實驗組別 | 1號缸 | 2號缸 | 3號缸 | 4號缸 |
裝置條件 | 光照,25℃,橡皮塞塞緊 | 一棵水草,光照,25℃,橡皮塞塞緊 | 少量泥沙,一棵水草,光照,25℃,橡皮塞塞緊 | 少量泥沙,一棵水草,黑暗,25℃,橡皮塞塞緊 |
分析 生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素:生物因素是指生物與生物之間的相互關(guān)系.非生物因素主要包括陽光、空氣、溫度、水分和土壤等,作用是為生物提供食物、能量和生存空間.
解答 解:(1)根據(jù)該同學的設(shè)計意圖是探究不同生活條件對小魚生活的影響,實驗中需要觀察和記錄的實驗現(xiàn)象小魚的生活狀況.
(2)比較1、2可知,1中無水草,小魚存活的時間短,2中有水草,小魚存活的時間長一些,是因為水草能進行光合作用,放出氧氣,供魚呼吸利于,水草 還是魚的食物,利于魚存活.因此,要證明“水草對小魚生活是否有影響”,在實驗設(shè)計上只選用1和2號缸作對照實驗即可.
(3)比較1、2、3、4可知,1中無水草,小魚存活的時間短,2中有水草,小魚存活的時間長一些,3中有光照和少量泥沙,植物生長的好些,小魚存活的時間更長一些.
故答案為:(1)小魚的生活狀況;
(2)1;2;植物的光合作用;
(3)3
點評 這類試題綜合性比較強,考查的內(nèi)容跨度大,要做好這類試題,不但要將知識掌握牢固,還要有對知識的整合能力.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 家庭數(shù)量 | 父母性狀 | 學生性狀 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
甲 | 16 | 一能卷舌,一不能卷舌 | 10 | 6 |
乙 | 3 | 均不能卷舌 | 0 | 3 |
丙 | 35 | 均能卷舌 | 27 | 8 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程 | B. | 細胞工程 | C. | 發(fā)酵工程 | D. | 酶工程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的成熟紅細胞沒有細胞核,呈兩面凹的圓餅狀,適合運輸氧氣 | |
B. | 神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動 | |
C. | 乳酸菌有成形的細胞核,在有氧條件下能將牛奶發(fā)酵制成酸奶 | |
D. | 保衛(wèi)細胞呈半月形,有葉綠體,能夠控制氣孔的開閉,調(diào)節(jié)蒸騰作用、光合作用等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
****醫(yī)院尿液檢驗科報告單(2)No.20150506189 姓名劉偉性別男年齡 16 | ||
主要成分 | 患者尿液 | 正常人尿液(克/100毫升) |
水 蛋白質(zhì) 葡萄糖 無機鹽 尿素 | 95 0.1 0.0 1.2 1.7 | 90~100 0.0 0.0 1.1~1.3 1.6~1.8 |
****醫(yī)院血液檢驗科報告單(1)No.20150506177 姓名 劉偉性別男年齡16 | ||
化驗項目 | 測定值 | 正常參考值 |
RBC(紅細胞) WBC(白細胞) Hb(血紅蛋白) PLT(血小板) | 4.8×1012/L 19×109/L 102g/L 210×109/L | 男(4.0~5.5)×1012/升 男:(4~10)×109個/升 男:120~160克/升 男:(100~300)×109個/升 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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