【題目】下列各項(xiàng)特征中能表明甲型H1N1流感病毒屬于生物的是:
A. 不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B. 能在動(dòng)物體內(nèi)繁殖C. 能使人體患病
【答案】B
【解析】
本題考查生物的特征和病毒的概念。生物的特征有(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。(2)生物能進(jìn)行呼吸。(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。(4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖。(6)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
生物的特征有(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。(2)生物能進(jìn)行呼吸。(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。(4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖。(6)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成。沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞里,靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒,能在人體細(xì)胞內(nèi)繁殖。具有以上生物的特征。因此,選項(xiàng)B能表明該病毒屬于生物。選項(xiàng)A、C均不能說(shuō)明甲型H1N1流感病毒屬于生物。
故選:B
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“一母生九子,連母十個(gè)樣”這句俗語(yǔ)說(shuō)明自然界中普遍存在著( )
A. 遺傳現(xiàn)象B. 生殖現(xiàn)象C. 變異現(xiàn)象D. 進(jìn)化現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某牧草種植區(qū),為防止鳥(niǎo)吃草籽,用網(wǎng)將整個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)罩了起來(lái),結(jié)果是草的種子很快被昆蟲(chóng)吃光,因而沒(méi)有得到預(yù)想的草籽,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( )
A.環(huán)境污染嚴(yán)重B.牧草品種退化
C.害蟲(chóng)繁殖過(guò)快D.食物鏈被破壞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】桑椹胚是早期胚胎發(fā)育過(guò)程中由受精卵分裂而來(lái)的細(xì)胞群,細(xì)胞數(shù)目為32,由于外型極像桑葚,故有“桑椹胚”的名稱。下列關(guān)于桑椹胚的說(shuō)法正確的是( 。
A. 桑椹胚是受精卵經(jīng)過(guò)6次分裂而來(lái)
B. 桑椹胚內(nèi)細(xì)胞的染色體數(shù)目相同
C. 桑椹胚內(nèi)細(xì)胞的染色體數(shù)目不同
D. 桑椹胚內(nèi)細(xì)胞的核內(nèi)遺傳物質(zhì)不相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校初一學(xué)生王曉菲是班生物科技活動(dòng)小組的成員。為了研究光照、水分對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響,她做了如下實(shí)驗(yàn):①取4個(gè)同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號(hào);②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個(gè)花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③將這4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進(jìn)行觀察并記錄。請(qǐng)回答:
編號(hào) | 環(huán)境條件 |
1 | 室溫(20℃),光照充足,適量澆水 |
2 | 室溫(20℃),黑暗中,適量澆水 |
3 | 室溫(20℃),光照充足,不澆水 |
4 | 室溫(20℃),光照充足,過(guò)量澆水 |
(1)生長(zhǎng)狀況最好的應(yīng)是______________號(hào)花盆的幼苗。
(2)將1號(hào)與2號(hào)花盆進(jìn)行比較,可以研究___________對(duì)幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的影響。
(3)4號(hào)花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是_____________________。
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上存在著缺陷,請(qǐng)指出:_____________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是( )
A. 根深葉茂B. 大樹(shù)底下好乘涼C. 秋風(fēng)掃落葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下描述分別屬于生物體哪種結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)把對(duì)應(yīng)的字母填在與之相符的名詞后面。
細(xì)胞_______組織_______器官_____系統(tǒng)_____生物體_______
a、血液 b、西瓜種子 c、一株桃樹(shù) d、受精卵 e、胃、腸、肝臟等聯(lián)合在一起
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油松樹(shù)和桃樹(shù)相比,最主要的區(qū)別是( )
A.松樹(shù)的果實(shí)內(nèi)有種子B.松樹(shù)靠孢子繁殖,桃樹(shù)靠種子繁殖
C.松樹(shù)沒(méi)有果實(shí),種子裸露在外面D.松樹(shù)是綠色開(kāi)花植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應(yīng)的是:( )
A.大雁的遷徙B.山頂?shù)钠煨螛?shù)冠
C.荒漠中駱駝刺有長(zhǎng)長(zhǎng)的根D.北極熊像白雪一樣的體毛
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