7.水城紅心獼猴桃的果肉酸甜可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,其酸甜的物質(zhì)主要貯存在(  )
A.細(xì)胞壁B.液泡C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜

分析 植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等,各具有一定的功能,分析解答.

解答 解:A、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用;
B、液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液.可見仙桃的果肉酸甜可口,其酸甜的物質(zhì)主要貯存在液泡.符合題意;
C、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義;
D、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,也有保護(hù)作用.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn),只要基礎(chǔ)扎實(shí),掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,即可答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.洋蔥表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞的區(qū)別是后者沒有是(  )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切,下列現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境的是( 。
A.魚兒離不開水B.蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松
C.沙漠中的駱駝刺地下根發(fā)達(dá)D.秋天大雁飛往南方

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.“藕斷絲連”中的絲屬于植物的輸導(dǎo)組織組織. 番茄的果實(shí)含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.同學(xué)們大都有以下的生活經(jīng)驗(yàn):暴露在空氣中的食品比真空包裝的更容易腐爛;用鹽腌制的魚比鮮魚存放的時(shí)間更長(zhǎng).為了探究食品的保存方法,小張同學(xué)提出了一個(gè)問題:“新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐爛嗎?”他設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),并實(shí)施了方案,請(qǐng)分析回答下列問題.
盤子編號(hào)處理方法溫度控制
1號(hào)加入20克新鮮牛肉30度
2號(hào)加入20克用鹽腌制的牛肉30度
(1)隨著時(shí)間的推移,你認(rèn)為最先腐敗并發(fā)出臭味的是1號(hào)盤子中的牛肉.
(2)1號(hào)和2號(hào)盤子是一組對(duì)照試驗(yàn),變量是是否用鹽腌制.
(3)在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí),提出問題,作出假設(shè)后要制定計(jì)劃,才可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)通過比較1號(hào)和2號(hào)盤子中牛肉的變化,得出的結(jié)論是新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐爛.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下面是某同學(xué)觀察了松樹和槐樹后的分析,其中不科學(xué)的是( 。
A.槐具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子B.槐種子不裸露,松種子裸露
C.松的莖堅(jiān)硬,葉針形,果實(shí)可食用D.槐是異花傳粉,傳粉媒介是昆蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農(nóng)民增產(chǎn)增收,又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境,防止農(nóng)村環(huán)境污染.如圖是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的部分結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析作答:

(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是農(nóng)作物(通過光合作用)固定的太陽能,請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:農(nóng)作物→家畜.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分,圖中所列生物屬于消費(fèi)者的是家畜,屬于分解者的是食用菌、蚯蚓.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化,占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代.這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較小,其原因是生物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.不同類別的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力是有差別的,下列動(dòng)物學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是( 。
A.大山雀B.家兔C.D.黑猩猩

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.血液在血管中流動(dòng)的正確方向是(  )
A.動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈B.靜脈→動(dòng)脈→毛細(xì)血管
C.靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈D.動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管

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同步練習(xí)冊(cè)答案