胸大肌的一端附著在胸骨上，另一端附著在上臂的肱骨上端，當(dāng)胸大肌收縮時(shí)產(chǎn)生的動(dòng)作應(yīng)該是（ ）

A．外展上臂 B．內(nèi)收上臂 C．挺胸 D．內(nèi)收前臂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•滕州市期末）如圖表示生長(zhǎng)在食物上的細(xì)菌數(shù)量隨時(shí)間變化的情況，AB段表示（ ）

A．食物充足時(shí)細(xì)菌在進(jìn)行旺盛的生殖

B．受各種生長(zhǎng)條件的限制，細(xì)菌的繁殖速度與死亡速度幾乎（相等）

C．食物減少，有害物質(zhì)不斷積累，細(xì)菌死亡速度（大于）繁殖速度

D．細(xì)菌形成芽孢

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•新化縣期末）家鴿體內(nèi)內(nèi)臟器官之間，分布著大量的氣囊，其作用是（ ）

A．進(jìn)行氣體交換，增加進(jìn)入血液中的氧氣和從體內(nèi)排出二氧化碳

B．可暫時(shí)貯存氣體，協(xié)助肺部呼吸及散發(fā)熱量

C．氣囊能貯存水分，保證家鴿飛行時(shí)對(duì)水的大量需要

D．氣囊擴(kuò)大或縮小能使家鴿上飛和下飛

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有社會(huì)行為的一組動(dòng)物是：①螞蟻 ②黑猩猩 ③蜻蜓 ④蜜蜂

A、①② B、②④ C、①③④ D、①②④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往往是年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)”。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇姜堰第四中學(xué)八年級(jí)12月階段測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，有關(guān)肌肉活動(dòng)的情況為

A．肱二頭肌、肱三頭肌同時(shí)收縮

B．肱二頭肌、肱三頭肌同時(shí)舒張

C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濱州無棣常家八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，正確的是?（ ）。?

A．同樣是生長(zhǎng)成熟的魚，鯉魚的體形較大，鯽魚的體形較小，這是相對(duì)性狀

B．李的果實(shí)表面是光滑的，而桃的果實(shí)表面有的光滑、有的帶有毛毛，他們相互間都可稱為相對(duì)性狀

C．同一麥穗上的小麥粒，分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中，再結(jié)出的麥粒前者大于后者，這是控制麥粒大小的基因發(fā)生了變化

D．金魚有體色透明的和不透明的，這是相對(duì)性狀

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東滕州鮑溝中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成原因的解釋正確的是( )。

A．長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是由于長(zhǎng)期使用的結(jié)果

B．長(zhǎng)頸鹿為了吃到高處的樹葉發(fā)生變異的結(jié)果

C．長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是一代一代的選擇和積累的結(jié)果

D．長(zhǎng)頸鹿的祖先具有長(zhǎng)頸和長(zhǎng)的前肢

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福鼎民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為細(xì)菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）兔、樹、草死亡后，遺體會(huì)逐漸消失，這是因?yàn)閳D中的生物③ 把它們分解為

① 和② 。

（2）在光照作用下，植物利用①②進(jìn)行 （生理過程），制造 ，被植物利用，又進(jìn)一步被動(dòng)物所利用。

（3）從圖中可以看出，大部分的生物③對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用，它們是生態(tài)系統(tǒng)中 者。

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