屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),有關(guān)肌肉活動(dòng)的情況為
A.肱二頭肌、肱三頭肌同時(shí)收縮
B.肱二頭肌、肱三頭肌同時(shí)舒張
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•滕州市期末)具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子6種器官的植物是( )
A.被子植物 B.裸子植物
C.蕨類植物 D.苔蘚植物
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇南京金陵中學(xué)河西分校八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題
小明同學(xué)參觀動(dòng)物園,了解到虎和豹都屬于豹屬,虎和貓屬于貓科,貓屬于貓屬,他判定虎和豹的親緣關(guān)系比虎和貓要近. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)利用兩片長(zhǎng)方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘做成了一個(gè)骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模型,用來(lái)演示肌肉牽動(dòng)骨的運(yùn)動(dòng)及運(yùn)動(dòng)中肌肉的相互協(xié)作關(guān)系請(qǐng)你分析這個(gè)模型的設(shè)計(jì)思路.
(1)①和②是兩塊木板,代表兩塊 .圖中序號(hào)[ ]模擬關(guān)節(jié),它在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用。
(2)圖中③和④兩條松緊帶的兩端都是分別連在①和②上,這表示骨骼肌兩端的 附著在不同的骨上。
(3)若用該模型模擬人體膝跳反射時(shí)小腿的突然抬起(小腿的運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示).此時(shí),圖中序號(hào)[ ]所示的肌肉收縮,牽引②繞著⑤轉(zhuǎn)動(dòng)完成踢小腿的動(dòng)作,圖中的另一塊肌肉處于舒張狀態(tài),這種協(xié)調(diào)是在 的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胸大肌的一端附著在胸骨上,另一端附著在上臂的肱骨上端,當(dāng)胸大肌收縮時(shí)產(chǎn)生的動(dòng)作應(yīng)該是( )
A.外展上臂 B.內(nèi)收上臂 C.挺胸 D.內(nèi)收前臂
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濱州無(wú)棣常家八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚊蠅等害蟲(chóng)對(duì)DDT產(chǎn)生抗藥性的主要原因是( )。
A.害蟲(chóng)對(duì)DDT進(jìn)行選擇的結(jié)果
B.害蟲(chóng)本身對(duì)DDT具有抵抗能力
C.遺傳變異的結(jié)果
D.DDT對(duì)害蟲(chóng)抗藥性的變異進(jìn)行選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東東營(yíng)河口區(qū)(五四制)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的過(guò)程中,不能進(jìn)行下列哪項(xiàng)生理活動(dòng)?( )
A.氣體交換 B.排泄廢物
C.消化食物 D.血液循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東微山八年級(jí)上學(xué)期第二次階段測(cè)評(píng)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把高莖(E)豌豆與矮莖(e)豌豆雜交,子代中有高莖198株、矮莖189株,則其親代的基因組合方式應(yīng)是( )
A.EE×ee B.Ee×ee C.Ee×Ee D.EE×Ee
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福鼎民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物種群中,不具有社會(huì)行為的是( )
A.蜜蜂群體 B.螞蟻群體 C.白蟻群體 D.綿羊群體
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