分析 觀圖可知:①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是細(xì)胞核、④是細(xì)胞質(zhì)、⑤是葉綠體、⑥液泡,據(jù)此解答.
解答 解:(1)由細(xì)胞模式可知:①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是細(xì)胞核、④是細(xì)胞質(zhì)、⑤是葉綠體、⑥液泡,B圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的.動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,因此B圖是植物細(xì)胞模式圖,A圖是動物細(xì)胞模式圖.
(2)植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì).西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的細(xì)胞液中含有較多的糖分,這些細(xì)胞液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)⑥液泡.
(3)③細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心;②細(xì)胞膜起著保護、控制物質(zhì)進出的作用,讓有用的物質(zhì)進入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時,還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.
(4)光合作用的場所是⑤葉綠體.
故答案為:(1)B;(2)液泡;(3)細(xì)胞核;細(xì)胞膜;(4)葉綠體.
點評 區(qū)別動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ),也是重要的考點之一,要牢記掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在各類生物之間,所處的共同分類單位越小,它們之間的相似程度越小 | |
B. | 在各類生物之間,所處的共同分類單位越大,它們之間的相似程度越大 | |
C. | 在各類生物之間,它們之間的相似程度越大,親緣關(guān)系則遠 | |
D. | 在各類生物之間.它們之間的相似程度越大,親緣關(guān)系則近 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光、空氣、水、土壤和溫度等因素 | B. | 農(nóng)田中的其他蝗蟲 | ||
C. | 農(nóng)田中的其他各種生物 | D. | 以上三項都是蝗蟲的生活環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遠離地溝油,不吃地攤上的垃圾食品 | |
B. | 禮貌回絕他人遞來的香煙,不嘗試吸煙 | |
C. | 燒烤類的食物味道鮮美,可以經(jīng)常食用 | |
D. | 遇到煩惱時,尋找樂觀的理由來安慰自己 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛔蟲生殖器官發(fā)達,有利于寄生生活 | |
B. | 蚯蚓的環(huán)帶有利于爬行 | |
C. | 還行動物體表有鱗片、有甲,能減少水分的散失 | |
D. | 昆蟲的翅擴大其分布范圍 |
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