A. | 硝化細(xì)菌 | B. | 硫細(xì)菌 | C. | 藍(lán)藻 | D. | 酵母菌 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).
解答 解:藍(lán)藻是單細(xì)胞藻類,能夠進(jìn)行光合作用,屬于生產(chǎn)者;硫化細(xì)菌、硝化細(xì)菌能利用環(huán)境中的無機(jī)物合成有機(jī)物,供自身生命活動(dòng)所需要,這類微生物也是生產(chǎn)者.酵母菌是單細(xì)胞真菌,靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物生活,屬于分解者.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)光時(shí)左眼注視目鏡 | |
B. | 觀察時(shí)可通過開大光圈來增加視野亮度 | |
C. | 調(diào)焦時(shí)先用粗準(zhǔn)焦螺旋,后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | |
D. | 物像不在視野中央,可轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡來移動(dòng)物像 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 弗里施對(duì)蜜蜂色覺的研究 | B. | 法布爾對(duì)昆蟲的研究 | ||
C. | 廷伯根對(duì)銀歐幼雛求食行為的研究 | D. | 勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在人為改變條件下的研究 | B. | 在野外研究 | ||
C. | 在實(shí)地進(jìn)行研究 | D. | 在自然狀態(tài)下的研究 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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