【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答

1))甲圖中三種生物生殖和發(fā)育的共同特征:都是_____________生,發(fā)育過程都屬于_______發(fā)育。蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在______中進行,蝌蚪用________呼吸,成蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸

2)圖乙是昆蟲個體發(fā)育過程模式圖,其中B表示蛹期,則蝗蟲的發(fā)育過程是_________(用字母和箭頭表示);和蝗蟲的發(fā)育過程類似的昆蟲有_____________。

3)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ]________,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有______(填標號)。

4)對比甲乙丙和丁的生殖方式,丁為___生殖,成功的關(guān)鍵是12_____緊密結(jié)合,新形成的植物將表現(xiàn)出[____ ] (填標號) 的性狀。

【答案】 變態(tài) D→A→C 螳螂、蟑螂(蟬、螻蛄) 胚盤 ②③ 無性 形成層 1

【解析】

1)昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育過程為:D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲(例如:家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅);不完全變態(tài)發(fā)育過程為:D受精卵→A幼蟲→C成蟲(例如:蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀).
2)①胚盤,②卵黃,③卵白,④卵殼。

3)由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程叫做有性生殖;不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個體的叫做無性生殖。嫁接、扦插、壓條都是植物的無性生殖。圖丁中1是接穗,2是砧木。

1)蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;家蠶的發(fā)經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育;青蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段,屬于變態(tài)發(fā)育?梢娂讏D中三種生物生殖和發(fā)育的共同特征:都是卵生,發(fā)育過程都屬于變態(tài)發(fā)育。

青蛙是兩棲動物,受精過程必須在水中完成,幼體必須生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。
2)蝗蟲的發(fā)育過程為:受精卵→若蟲→成蟲三個時期,為不完全變態(tài)發(fā)育;所以蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為DAC。屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲還有:螳螂、蟑螂、蟬、螻蛄等。

3)鳥卵的①胚盤中含有細胞核,是進行胚胎發(fā)育的部位;為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是②卵黃和③卵白。

4)嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。嫁接時要使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,這樣新分裂出來的細胞才能愈合在一起,提高嫁接成活率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類的生殖和發(fā)育過程,一般包括 、 、筑巢、 、 和育雛等幾個階段。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)法桐的敘述,正確的是( )

①可用來作行道樹

②可用來作綠籬

③可用來作防護林

④對二氧化硫、氯氣等有害氣體抵抗力較強

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米勒的實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑,該實驗證明了

A. 無機物可以轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵蔚挠袡C小分子物質(zhì)

B. 有機小分子物質(zhì)可以合成有機大分子物質(zhì)

C. 有機大分子可以演變?yōu)樵忌?/span>

D. 原始大氣可以轉(zhuǎn)變?yōu)樵忌?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列結(jié)構(gòu)和它相對應(yīng)的功能用線連接起來。

A:__________B:__________C:__________D:__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種動物只能間接利用綠色植物( )

A. 獅子 B. C. D. 鹿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】莊稼過密易造成減產(chǎn),原因是( )

A. 過密不利于通風(fēng),限制了植物的呼吸作用

B. 光合作用一定,呼吸作用增加,無謂消耗增多

C. 有機物的消耗大于積累

D. 光合作用下降,光的利用減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是小明家一次早餐的食譜,其中在制作過程中沒有應(yīng)用發(fā)酵技術(shù)的是( 。
A.腐乳
B.泡菜
C.綠豆粥
D.饅頭

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

1)在根尖結(jié)構(gòu)中,______;具有_____作用。

2)細胞始終保持分裂能力的部位是[]______;該區(qū)細胞排列緊密,細胞核_____,細胞質(zhì)濃。

3)根細胞不斷伸長的部位是[]______。

4)吸收水分和無機鹽的主要部位是[]______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案