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【題目】莊稼過密易造成減產，原因是( )

A. 過密不利于通風，限制了植物的呼吸作用

B. 光合作用一定，呼吸作用增加，無謂消耗增多

C. 有機物的消耗大于積累

D. 光合作用下降，光的利用減少

【答案】B

【解析】利用生態(tài)學的觀點來看，如果農作物種植過密，光合作用一定，呼吸作用增加，它們之間為了爭奪有限的生活資源而展開種內斗爭，從而導致農作物減產。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在正常情況下，人能識別并清除腫瘤細胞，這是因為免疫系統(tǒng)具有

A. 免疫監(jiān)視功能

B. 自身穩(wěn)定功能

C. 抵抗抗原功能

D. 非特異性免疫功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病人不能正常進食時，往往要靜脈注射（　�。┮海�
A.水
B.葡萄糖
C.維生素
D.氯化鈉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答

（1））甲圖中三種生物生殖和發(fā)育的共同特征：都是_____________生，發(fā)育過程都屬于_______發(fā)育。蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在______中進行，蝌蚪用________呼吸，成蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

（2）圖乙是昆蟲個體發(fā)育過程模式圖,其中B表示蛹期,則蝗蟲的發(fā)育過程是_________（用字母和箭頭表示）;和蝗蟲的發(fā)育過程類似的昆蟲有_____________。

（3）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是[ ]________，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的結構有______（填標號）。

（4）對比甲乙丙和丁的生殖方式，丁為___生殖，成功的關鍵是1和2的_____緊密結合，新形成的植物將表現(xiàn)出[____ ] （填標號） 的性狀。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為子宮內的胎兒、臍帶示意圖，據(jù)圖作答：

（1）胎兒通過圖中標號_______和_______從母體中獲取所需要的營養(yǎng)物質。

（2）胎兒生活在_______內半透明的液體[_______]_______中。

（3）成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出的過程叫_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實踐探究

生活在海洋中的一種雄三刺魚在繁殖季節(jié)腹部會變成紅色，同時雄三刺魚會對周圍紅色的物體發(fā)生攻擊行為。由此某生物興趣小組利用實驗驗證雄三刺魚是否是根據(jù)紅顏色來辨別對手的。請完善設計并回答問題：

①提出問題：雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色？

②作出假設： 。

③實驗過程：

a．在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部不涂紅色、形似雄三刺魚模型A。

b．在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部涂紅色、形似雄三刺魚模型B。

c．在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部涂紅色、形狀不象雄三刺魚的模型C。

④雄三刺魚的這種攻擊行為屬于 行為。（填“先天性”或“學習”）

⑤若得出的結論是雄三刺魚是依據(jù)紅顏色來辨別對手的，則雄三刺魚攻擊 、 模型；若得出的結論是雄三刺魚是依據(jù)紅顏色和形狀來辨別對手的，則雄三刺魚攻擊 模型。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中動物生活在不同的環(huán)境中，請看圖回答：

馬生活在草原上，主要的運動方式是 ，其運動器官是 ；金魚在水中的運動方式是 ，其運動器官是 ；動物通過不同的運動方式可以更好地適應環(huán)境，例如：逃避敵害、 等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為溫帶草取生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）該食物網中有_____條食物鏈。

（2）請寫出圖中任意一條食物鏈：_____（用文字和箭頭表示）

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的兔與草、蛇與鼠的關系是_____關系。

（4）假如蛇的數(shù)量大量減少，哪些生物的數(shù)量可能增加_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體膈肌在胸腔內的位置變化示意圖。下列說法正確的是（　　）

A. 膈肌從甲到乙時，膈肌收縮

B. 膈肌從甲到乙時，呼氣

C. 膈肌從乙到甲時，吸氣

D. 膈肌從乙到甲時，肺內氣壓變小

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