基因編輯技術(shù)又稱基因手術(shù)刀，能夠在活細胞中快速、精準(zhǔn)的“編輯”任何基因，是目前生物學(xué)領(lǐng)域尖端的研究工具．

（1）基因編輯技術(shù)是通過改變基因來改變生物的 ；

（2）科學(xué)家可將基因編輯技術(shù)應(yīng)用于 ．

A．培養(yǎng)抗病毒的家禽 B．治療人類某些遺傳病 C．培育抗病蟲害的農(nóng)作物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015中考）病毒與人類生活密切相關(guān)，有關(guān)病毒的敘述正確的是

A.所有病毒對人類都是有害的

B.營養(yǎng)方式有寄生也有腐生

C.能通過分裂產(chǎn)生新的病毒

D.MERS（中東呼吸綜合癥）病毒屬于動物病毒

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東河源中英文實驗學(xué)校七年級下第13周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞位于（ ）

A．腦干 B．小腦 C．脊髓 D．大腦皮層

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東河源中英文實驗學(xué)校七年級下第13周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于眼與視覺、耳與聽覺的敘述，正確的是（ ）

A．視覺和聽覺都要在大腦的一定區(qū)域才能產(chǎn)生

B．近視是由于晶狀體過度變凸，造成折射的物像落到視網(wǎng)膜的后方

C．耳蝸能感受頭部位置變動的情況，與維持身體平衡有關(guān)

D．鼻部有炎癥時，要及時治療，避免引起外耳道感染

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江寧波卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列實驗或活動中，目的與步驟或方法不相符的是

選項

實驗或活動

步驟或方法

目的

A

觀察洋蔥表皮細胞

對光時轉(zhuǎn)動反光鏡

使物像在視野中央

B

綠葉在光下制造淀粉

葉片脫色、漂洗后加碘液

檢驗是否有淀粉生成

C

觀察和解剖花

用刀片將子房縱切

觀察子房內(nèi)的胚珠

D

觀察植物的蒸騰作用

量筒內(nèi)的水面上加一層油

放置量筒內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江麗水卷）生物（解析版） 題型：選擇題

解剖一朵花，觀察其結(jié)構(gòu)，在子房內(nèi)看到的白色小顆粒是（ ）

A．柱頭 B．胚珠 C．花藥 D．花粉

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下面是關(guān)于顯微鏡的使用，其中操作與其結(jié)果不匹配的是（　�。�

A. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋——鏡筒較大幅度地上升或下降

B. 向左上方移動玻片——左上方的物像移主視野中央

C. 將平面鏡換成凹面鏡，且小光圈換成大光圈——視野變暗

D. 目鏡選用10×，物鏡選用40×——觀察到的物像被放大400倍

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川瀘州卷）生物（解析版） 題型：填空題

圖一表示人體部分生理過程的示意圖，其中a、b、c表示不同的物質(zhì)，d、e表示不同的液體；圖二表示腎單位中尿素的含量變化曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖一中，當(dāng)人體吸氣時，氣體進入肺泡，物質(zhì)b透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，與紅細胞上的血紅蛋白結(jié)合。此時血液類型發(fā)生的變化是 。

（2）圖一中，液體e形成過程中尿素含量的變化如圖二所示，其中縱軸代表尿素含量。橫軸代表腎單位的結(jié)構(gòu)。那么AB段表示腎單位結(jié)構(gòu)中的 （4分）

（3）圖一中，蛋白質(zhì)最終消化后，經(jīng)小腸絨毛壁的 吸收進入血液。（4分）

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列動物的胚胎發(fā)育方式不屬于胎生的是

A、丹頂鶴 B、大熊貓 C、東北虎 D、亞洲象

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同步練習(xí)冊答案