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18．為了探究食物中是否含有能量，將花生和玉米點燃后分別加熱A和B試管中的水，C試管不用任何食物加熱，然后比較水溫度的變化情況得出了下列數(shù)據(jù)，分析該實驗，下列說法不正確的是（　�。�
       試管    食物名稱    起始溫度     最終溫度  溫度上升值
      A試管    花生加熱     25℃      77℃       52℃
      B試管    玉米加熱     25℃      50℃       25℃
      C試管      不加熱     25℃      25℃        0℃
A．該實驗說明食物中有能量
B．該實驗能說明不同食物中含有的能量不同
C．該實驗能說明脂肪中含有的能量比糖類含有的能量多
D．為讓實驗結果更加準確，應設置重復組，實驗結果取最高值

分析 （1）分析表中的實驗設置可知：以A、B與C形成對照實驗可以探究食物中是否含有能量；以A與B形成對照實驗可以探究不同食物中含有的能量不同．
（2）能量有不同的形式，不同形式的能量之間可以相互轉化，例如光能轉化為化學能、化學能轉化為熱能等．

解答 解：A、將花生和玉米點燃后分別加熱A和B試管中的水，水的溫度都有不同程度的上升，說明食物中有能量，A正確．
B、將花生和玉米點燃后分別加熱A和B試管中的水，A試管中的水上升了52℃、B試管中的水上升了25℃，說明不同食物中含有的能量不同，B正確．
C、花生中主要含有脂肪，玉米主要含有淀粉，A試管中的水上升的溫度高于B試管中的水上升的溫度，該實驗能說明等質量的脂肪中含有的能量比糖類含有的能量多，C正確．
D、為讓實驗結果更加準確，應設置重復組，實驗結果取平均值，D錯誤．
故選：D

點評 科學探究中要注意遵循對照原則、重復原則和單一變量原則．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結構示意圖，圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，有人說人體膽囊所分泌的膽汁能幫助消化奶油面包中的脂肪．你是否同意這種說法并說明理由，不同意，肝臟分泌的膽汁，而不是膽囊分泌的膽汁；．
（2）圖二中，Z曲線所代表的物質是脂肪，該物質最終被分解為甘油和脂肪酸．
（3）圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是5胃，該器官內腺體所分泌的消化液中含有胃蛋白酶．在該器官內開始被消化的物質是蛋白質．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．分析資料：
人類征服瘧疾的歷程
瘧疾是世界上最嚴重的疾病之一．早在兩千年前，瘧疾就在世界各地流行．許多科學家都想找出引發(fā)瘧疾的原因，以便能更好的預防和減少這種病的發(fā)生．當時，科學家們觀察居住在沼澤地區(qū)人群的患病情況，提出假設：瘧疾是由于沼澤的水被污染而引起的．同時，設計了讓人直接喝沼澤地里污水的實驗．結果喝污水的人沒有患瘧疾，假設被否定了．科學家們又經過長期的探索，到了19世紀后半葉，發(fā)現(xiàn)瘧原蟲是瘧疾的致病“兇手”．有些科學家還發(fā)現(xiàn)，在瘧疾的發(fā)病區(qū)，抽干沼澤地里的水，這個地區(qū)患瘧疾的人就大大減少了，甚至消失了．科學家們就思考：引起人體患瘧疾的瘧原蟲和沼澤地里的水有什么關系呢？直到本世紀初，一位意大利科學家通過大量觀察提出了一個新的假設：蚊子傳播了瘧疾．蚊子在水中繁殖，如果抽干了沼澤地里的水，就可以消滅蚊子的幼蟲，消滅了蚊子就可以消滅瘧疾．又過了若干年，一位英國醫(yī)生設計了一個巧妙的實驗來驗證這個假設．他讓蚊子去叮咬體內有瘧原蟲的麻雀，再解剖發(fā)現(xiàn)在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲．這樣人類終于開始明白了人體患瘧疾的原因，并且制定了一系列治療和預防瘧疾的方法．
（1）根據(jù)以上材料：科學家們提出的問題是：引起人體患瘧疾的瘧原蟲和沼澤地里的水有什么關系呢？對此問題科學家們作出的假設：蚊子傳播了瘧疾，然后設計實驗進行探究．
（2）瘧疾實際上是由瘧原蟲引起的，在顯微鏡下看它類似于變形蟲的結構，屬于是一種單細胞生物．（選填“單細胞”或“多細胞”）
（3）蚊子的唾液腺屬于器官（選填“細胞”、“組織”、“器官”或“系統(tǒng)”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在校運會4×100米接力賽中，發(fā)令槍一響，同學們如離弦之箭你追我趕！下列關于此時人體運動的說法不正確的是（　�。�
A．有多組肌群參與了運動
B．肌肉收縮時在受到體內神經傳來的刺激后產生的
C．需要骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合
D．只有運動系統(tǒng)的參與

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．被子植物的一生要經歷生長、發(fā)育、繁殖等過程，下列敘述正確的是（　�。�
A．被子植物生命的起點是從種子萌發(fā)開始的
B．植株生長過程中，從土壤中吸收的營養(yǎng)物質只包括水和無機鹽
C．植株生長過程中，吸收的水除部分用于蒸騰作用外，主要用于光合作用等
D．雌蕊和雄蕊是花中主要的結構，但果實和種子的形成只與雌蕊有關

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．你的身體時刻都在與周圍空氣進行氣體交換，你呼出的氣體與吸入的氣體相比在組成成分上的變化是（　�。�
A．氧氣含量增加，二氧化碳含量增加B．氧氣含量增加，二氧化碳含量減少
C．氧氣含量減少，二氧化碳含量增加D．氧氣含量減少，二氧化碳含量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關消化和吸收的敘述，正確的是（　�。�
A．膽汁中的消化酶可以使脂肪變成微小顆粒，以促進脂肪的消化
B．胃、小腸、大腸是消化系統(tǒng)中既有消化又有吸收作用的器官
C．水、無機鹽、維生素可以直接被人體吸收
D．小腸內有大量的腸腺，能分泌多種消化液，這是小腸適于消化吸收的主要特點

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人類因體內激素分泌異常而引起的一組疾病是（　�。�
A．糖尿病、佝僂病B．壞血病、侏儒病C．糖尿病、侏儒病D．甲狀腺腫、乙肝

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關生命活動調節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．人體神經調節(jié)的基本方式是反射，任何反射弧中的神經中樞都位于脊髓
B．信息在神經元中傳輸方向是：軸突→細胞體→樹突
C．幼年時期，腦垂體分泌的生長激素不足會患呆小癥
D．一個人持續(xù)24h發(fā)熱39℃，則該人體此時產熱和散熱保持平衡

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