【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是（ ）。

①在載玻片中央滴一滴清水②在載玻片中央滴一滴生理鹽水③用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下⑤滴加碘液染色

⑥蓋上蓋玻片

A．①③④⑥⑤ B．②③④⑥⑤ C．①③④⑤⑥ D．②③④⑤⑥

【答案】D

【解析】

試題分析：①滴是指在潔凈的載玻片上滴一滴生理鹽水。

②刮是指用消毒牙簽在漱凈的口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下。

③涂是指把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹。

④蓋是指蓋上蓋玻片，先用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴，然后輕輕蓋上，避免出現(xiàn)氣泡。

⑤染是指染色，把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。

所以正確的順序是：②在載玻片中央滴一滴生理鹽水；③用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下；④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下；⑥蓋上蓋玻片；⑤滴加碘液染色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在研究“響尾蛇如何跟蹤它放走的獵物”的實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家提出了“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追蹤受傷的獵物”的看法。這應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)探究步驟中的

A. 提出問(wèn)題

B. 作出假設(shè)

C. 收集相關(guān)信息

D. 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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【題目】甲、乙兩位16歲的女子，身高均是60厘米，甲智力低下，乙卻成為電影演員，都是由幼年時(shí)某種激素分泌不足引起的。甲、乙分別缺少的激素是（）。

A.胰島素、腎上腺素 B.甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素

C.甲狀腺激素、腎上腺素 D.生長(zhǎng)激素、性激素

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【題目】下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果：

生物種類

A

B

C

D

E

單位體積農(nóng)藥含量（毫克）

0．045

0．024

0．003

0．145

0．009

這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)你分析，下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（ ）

A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A

C．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

修正液是同學(xué)們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味．我們不禁要問(wèn)：修正液對(duì)人體有傷害嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討．

（實(shí)驗(yàn)材料：修正液、小白鼠6只、老鼠的食物﹣﹣米飯、可關(guān)小白鼠的籠子）

（1）提出問(wèn)題：______ ____

（2）作出假設(shè)：______ ____

（3）設(shè)計(jì)方案：①取兩份米飯，其中一份拌有修正液，另一份不拌修正液，分別放人兩個(gè)籠子中；②將6只小白鼠分成兩組，每組3只，分別放人以上的兩個(gè)籠子中；③觀察6只老鼠進(jìn)食的情況．

（4）你覺(jué)得可能出現(xiàn)的現(xiàn)象：___ _______

（5）你的結(jié)論是：______ ____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根吸收水分的部位主要是__________，這個(gè)區(qū)域生有大量的__________。根尖生長(zhǎng)最快的區(qū)域是__________。

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【題目】小明今年比去年長(zhǎng)高了5厘米，這與細(xì)胞的 和 有關(guān)（ ）

A. 分裂、生長(zhǎng) B. 分化、復(fù)制 C. 生長(zhǎng)、復(fù)制 D. 分裂、復(fù)制

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【題目】我國(guó)科學(xué)家成功完成了奶牛的克隆．具體過(guò)程是：將荷斯坦純種高產(chǎn)奶牛體細(xì)胞核與普通奶牛的去核卵細(xì)胞融合，構(gòu)建一個(gè)新細(xì)胞，然后將這個(gè)新細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)形成胚胎，并移入代孕母牛（普通奶牛）的體內(nèi)完成發(fā)育，若代孕母牛生出的奶牛產(chǎn)奶的話，其產(chǎn)奶量最可能是（ ）

A． 與普通奶牛產(chǎn)奶量一樣多

B． 與代孕母牛產(chǎn)奶量一樣多

C． 比普通奶牛產(chǎn)奶量多一些

D． 比高產(chǎn)奶牛產(chǎn)奶量還要多

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【題目】2016年4月16日，日本發(fā)生里氏7．3級(jí)大地震，造成的巨大災(zāi)難不可估計(jì)，災(zāi)害后，隨時(shí)都可能爆發(fā)多種傳染病，為了預(yù)防傳染病，對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行大范圍消毒給災(zāi)區(qū)群眾注射疫苗等預(yù)防措施顯得尤為重要．請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）各種傳染病能夠在疫區(qū)流行，必須同時(shí)具備的環(huán)節(jié)是 、傳播途徑和易感人群；

（2）在預(yù)防傳染病的措施中，注射疫苗屬于 ，它是利用人體的第三道防線建立起 （填“特異性”或“非特異性”）免疫；

（3）在震區(qū)會(huì)有很多人受傷，若發(fā)現(xiàn)傷員流出的血呈暗紅色，速度較慢，可判斷這是 血管出血，此時(shí)要盡快撥打急救電話 ；若因出血過(guò)多而需要大量輸血時(shí)，應(yīng)遵循的輸血原則是輸 血．

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