5．嫁接是一種常見的無性繁殖方式，其中接上去的枝或芽叫做接穗，被接的植物體叫做砧木，嫁接成功的關(guān)鍵是將其兩部分的形成層緊密結(jié)合在一起．

分析 嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體；嫁接分為枝接和芽接．據(jù)此答題．

解答 解：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活．
故答案為：接穗；砧木；形成層．

點評 掌握嫁接的知識，了解形成層的特點，即可選出正確的答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼、草類和兔子的數(shù)量關(guān)系如圖所示，
請據(jù)圖回答下列問題．
（1）A代表的生物是狼；B代表的生物是兔子；C代表的生物是草類．
（2）冬天草類減少，兔子的數(shù)量減少，狼的數(shù)量減少；春天雨量充沛，草類增多，此時兔子的數(shù)量增多，狼的數(shù)量增多．在一般情況下，三種生物的數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．
（3）由于大量捕殺狼，導(dǎo)致狼在草原中滅絕，此時草原中的兔將會D
A．增加     B．減少     C．維持不變     D．先增加后減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示植物收獲的季節(jié)不可能獲得種子的是 （　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．蝗蟲常對農(nóng)作物造成很大危害，為防止其繁殖大量后代，消滅蝗蟲的最佳時期應(yīng)是（　　）
A．卵B．3齡以前幼蟲C．4-5齡幼蟲D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．2016年5月24日，法國網(wǎng)球公開賽首輪爭奪，中國選手王薔僅用時51分鐘就以6-0/6-0血洗法國本土小將安德里安雅菲特里莫．在分享喜悅的同時，請你用所學(xué)的相關(guān)知識結(jié)合反射弧模式圖回答下列問題：
（1）王薔在場上奔跑、揮拍擊球等一系列動作都是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)下共同完成的．
（2）王薔看到球落到自己的場地到揮拍擊球，這就是神經(jīng)活動的基本方式，叫做反射．完成這一過程的結(jié)構(gòu)叫做反射弧（如圖所示），②?的結(jié)構(gòu)名稱為傳出神經(jīng)
（3）比賽時，一位運動員不小心摔倒，左膝蓋劃破，血液自傷口處漸漸流出，不久便自動止血．說明傷及的血管是毛細(xì)血管．若某血型為AB型的運動員在比賽中不慎受傷，導(dǎo)致大量出血，醫(yī)生在給他輸血時，應(yīng)該考慮輸AB 型的血（請選擇血型回答）．
（4）每位參加比賽的運動員都要合理營養(yǎng)，葷素搭配．豬肉中的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)最終分解為氨基酸而被吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．動物多樣性的保護要在遺傳物質(zhì)、物種、生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施，這些措施包括：就地保護、易地保護以及法制教育和管理．其中，最有效的措施是建立自然保護區(qū)．四川臥龍自然保護區(qū)屬于保護大熊貓措施中的就地保護；成都青龍場的大熊貓繁育基地屬于保護動 物措施中的易地保護．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．除了病毒外，生物體都是細(xì)胞構(gòu)成的．細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，若3上安置的兩個物鏡有40×和10×，目鏡1標(biāo)有10×，根據(jù)圖中物鏡安放的狀態(tài)，物像的放大最大倍數(shù)是400．調(diào)節(jié)鏡筒升降用[7]粗準(zhǔn)焦螺旋和[8]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．顯微鏡在對光時用低倍物鏡和遮光器上的較大光圈對準(zhǔn)通光孔．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．生物學(xué)家都是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進行分類的×（判斷對錯）．

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同步練習(xí)冊答案