分析 魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.
解答 解:魚類在水中生活,用鰓呼吸,鰓是適于水中呼吸的器官,由鰓絲、鰓弓和鰓耙組成的,如圖:.
主要的結(jié)構(gòu)是鰓絲,內(nèi)有大量的毛細(xì)血管,當(dāng)水由口進(jìn)入流經(jīng)鰓然后經(jīng)鰓蓋后緣流出,水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換.因此魚的呼吸器官是鰓,它顏色鮮紅,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管,可以進(jìn)行氣體交換.
故答案為:鰓;鮮紅;毛細(xì)血管;氣體交換
點評 解答此題的關(guān)鍵是理解掌握鰓適于水中呼吸的結(jié)構(gòu)特點.鰓相當(dāng)于人的肺.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 鼠尾草靠蜂傳粉繁殖后代 | B. | 玉米種子種下去長出玉米植株 | ||
C. | 馬鈴薯塊莖上的芽眼里會發(fā)出芽來 | D. | 椒草的葉片長成新植株 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在國光蘋果的枝上嫁接紅富士紙條 | B. | 用葡萄枝扦插繁殖葡萄 | ||
C. | 用秋海棠的葉繁殖秋海棠 | D. | 用小麥的種子繁殖小麥 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核能 | B. | 攔河筑壩,蓄水發(fā)電 | ||
C. | 風(fēng)能 | D. | 生物能源 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵黃色濃而大 | B. | 卵黃色淺而小 | C. | 胚盤色淺而小 | D. | 胚盤色濃而大 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com