18．現(xiàn)代類人猿和人類共同的祖先是（　�。�
A．猴子B．黑猩猩C．森林古猿D．北京猿人

分析 現(xiàn)代類人猿和人類是近親，共同祖先是森林古猿，據(jù)此答題．

解答 解：在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 明確一點(diǎn)：現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是某同學(xué)所繪的衣藻、病毒、細(xì)菌、酵母菌和草履蟲(chóng)五種生物，但忘記標(biāo)注它們的名稱了．
（1）將這五種生物的名稱填入相關(guān)序號(hào)后的空格中．

①酵母菌   ②細(xì)菌  ③病毒   ④草履蟲(chóng)   ⑤衣藻
（2）上述生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是病毒．它由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)兩部分構(gòu)成．
（3）②生物與①生物主要區(qū)別是②的體內(nèi)沒(méi)有成型的細(xì)胞核．
（4）②生物繁殖后代的方式是分裂生殖．在惡劣環(huán)境下能形成芽孢．①主要靠產(chǎn)生孢子繁殖后代．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在我國(guó)各類植被中，占據(jù)主體地位的是（　　）
A．熱帶雨林B．荒漠C．森林D．草原

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．我們家中常常有受潮的糧食、衣物和皮鞋等發(fā)霉長(zhǎng)毛的現(xiàn)象．關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象，可以從以下幾方面來(lái)探究，請(qǐng)解釋說(shuō)明．
（1）“發(fā)霉長(zhǎng)毛”是霉菌的生長(zhǎng)和繁殖原因造成的，常發(fā)生在夏季．
（2）糧食，衣服和皮鞋一旦受潮，為什么容易讓霉菌生長(zhǎng)？答：為霉菌的生活提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和適宜的環(huán)境條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，先將植物放在黑暗處一晝夜，再用一長(zhǎng)條黑紙包住其中一葉片的中間部分，放置在陽(yáng)光下．4小時(shí)后，取下此葉片用酒精隔水加熱，去除葉綠素，清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液，葉片顏色變化正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．你和你的同齡人都在步入一個(gè)重要的發(fā)育時(shí)期--青春期，下列敘述不正確的是（　　）
A．身高突增B．出現(xiàn)第二性征
C．心臟和肺的功能明顯增強(qiáng)D．腦細(xì)胞的數(shù)量迅速增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．胃位于人體腹腔中的位置是（　�。�
A．左上部B．右上部C．左下部D．右下部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．某同學(xué)借助顯微鏡和放大鏡觀察池塘水中生物，并對(duì)水蠆、水蚤等生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)的食物成份進(jìn)行分析，將它們的食性關(guān)系繪制成如圖1，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）取一滴池水滴在載玻片上（見(jiàn)圖2），用蓋玻片一側(cè)先接觸液滴再緩緩放下，目的是避免產(chǎn)生氣泡．將制作好的臨時(shí)裝片置顯微鏡下觀察，因?yàn)闆](méi)有染色，細(xì)胞不明顯，此時(shí)光圈應(yīng)選用小光圈為好．
（2）在顯微鏡視野中看到的小球藻身體都由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，這樣的生物稱為單細(xì)胞生物．
（3）根據(jù)圖1中的信息寫出食物鏈：小球藻→水蚤→水蠆．
（4）水蠆和水蚤體表都具有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物類群中的節(jié)肢動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人體中，數(shù)量最多、分布最廣的血管是（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．包括A、B兩項(xiàng)

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