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9．下列不能用體壁呼吸的動物是（　�。�
A．蚯蚓B．�？�C．蝗蟲D．青蛙

分析 自然界中的動物多種多樣，其特點各不相同，不同的動物有著不同的呼吸器官．

解答 解：A、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，靠濕潤的體壁完成呼吸作用，A不符合題意；
B、�？麑儆谇荒c動物，靠體壁完成呼吸作用，B不符合題意；
C、蝗蟲屬于節(jié)肢動物，靠氣管呼吸，C符合題意；
D、青蛙屬于兩棲動物，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，D不符合題意．
故選：C．

點評 掌握各種動物的呼吸器官即可解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是家鴿受精卵進行胚胎發(fā)育的結構示意圖．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖甲中③和圖乙中⑦的結構名稱是卵黃．
（2）圖乙中⑥是由圖甲中⑤發(fā)育來的．家鴿的受精卵是由圖甲中⑤（填圖中序號）、③（填圖中序號）和卵黃膜共同組成的．
（3）圖中④的作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各項變異中不能遺傳的是（　�。�
A．水肥充足的條件下，小麥的果實粒大飽滿
B．高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖豌豆
C．一對雙眼皮的夫婦生出一個單眼皮的孩子
D．一對正常的夫婦生出一個色盲的兒子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．柿子有清熱潤肺，生津止渴，健脾化痰等功效．當下，正是柿子盛產的好時節(jié)，有時候買來的柿子還沒熟透，還是青色的．這時候，媽媽就會把青柿子放到米缸里．過一段時間柿子就會從未成熟的青色變成紅色．影響柿子快速變紅的外界因素有哪些呢？某科學興趣小組進行了以下實驗：
選取品種、大小、色澤、軟硬相同、成熟度相似的柿子硬果實70個，分成7組，分別置于不透光的盒內，放置于不同的溫度下，經過三天的時間，發(fā)現(xiàn)情況如下：
組別第1組第2組第3組第4組第5組第6組第7組
溫度/℃17202326293235
顏色青色青黃色偏黃有點紅泛橙紅偏紅紅色
軟硬硬硬偏硬有點硬有點軟偏軟很軟
查閱資料：柿子越紅越軟就越熟．
（1）該興趣小組是研究什么外界因素對柿子果實成熟的影響；溫度
（2）請你提出可能影響柿子果實成熟快慢的外界因素；溫度能影響柿子果實成熟的快慢嗎？
（3）該興趣小組的實驗結論是：溫度能影響柿子果實成熟的快慢
（4）該興趣小組的實驗中選取的柿子是品種、大小、色澤、軟硬相同、成熟度相似的硬果實每組7個，這樣做有什么好處？防止出現(xiàn)偶然性，使實驗結果更為準確．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．酵母菌是一種單細胞真菌，釀酒和做面包都需要酵母菌．小明以酵母菌為實驗材料做了如下實驗，請你根據(jù)實驗的過程和內容回答下列問題：
（1）為了驗證酵母菌無氧呼吸是否有二氧化碳產生，小明設計了如圖實驗裝置．其操作步驟是：取10克新鮮的食用酵母菌，放在錐形瓶 （500毫升）中，向其中注入240克質量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液．該實驗裝置要放到25～35℃的環(huán)境中培養(yǎng)8～10小時．
①小明想通過澄清石灰水是否變渾濁來證明酵母菌無氧呼吸是否產生CO2．小明將盛放酵母菌培養(yǎng)液的錐形瓶密封放置一段時間，除去瓶內CO2，然后與盛有澄清石灰水的錐形瓶連通．請問小明“將錐形瓶密封放置一段時間”的目的是消耗瓶內的氧氣．
（2）為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種數(shù)量的動態(tài)變化與什么因素有關，小明又按下表完成了相關實驗．
試管編號5%的葡萄糖培養(yǎng)液（mL）無菌水（mL）新鮮酵母菌（g）溫度（℃）
A2010128
B201015
C010128
①A、B兩組實驗中，小明要驗證的假設是培養(yǎng)液中酵母菌種數(shù)量的動態(tài)變化與溫度有關．
②如乙圖是三只試管中，不同時間酵母菌種數(shù)量的動態(tài)變化圖．請你預測一下試管A中6天后，酵母菌種數(shù)量的變化趨勢及其原因．減少，培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質被大量消耗，導致酵母菌數(shù)量減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖A、B兩個細胞結構模式圖．
（1）若有一個動物細胞應是A細胞，有一個植物細胞則應是B細胞
（2）進行光合作用的結構是[6]葉綠體，進行呼吸作用的結構在[3]細胞質中．
（3）控制細胞物質進出的結構是[5]細胞膜，細胞的遺傳信息是[7]細胞核．
（4）在細胞中，將光能轉化為化學能的場所是[6]葉綠體，貯存有營養(yǎng)物質的結構在[8]液泡．
（5）對細胞起保護和支持作用的結構是[4]細胞壁，人類基因組計劃中，科學家測定的基因主要存在于[2]細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列幾種動物的行為，屬于學習行為的是（　�。�
A．北極熊在冰面上等待海豹浮出氣孔時捕獲海豹
B．大雁南飛時，飛行隊伍整齊有序
C．小狗聽到主要叫它的名字，會作出明顯的反應
D．公雞報曉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請將桃花的各部分結構與其發(fā)育的結果用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．進入青春期后，為了克服自己在生理及心理方面的障礙，正確的做法是（　�。�
A．有問題可以從一些書攤買雜志，自己偷偷地尋找答案
B．有問題可以找一些同齡的小伙伴、知心朋友互相交談
C．有問題不用急，因為隨著年齡的增長會漸漸明白的
D．以正確的態(tài)度，向老師和家長請教

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