【題目】我們保護(hù)青蛙的意義在于 （ ）

A. 青蛙能為人類預(yù)報(bào)天氣

B. 青蛙由于水陸兩棲，可供人玩賞

C. 青蛙的肉鮮美，營養(yǎng)價(jià)值比較高

D. 青蛙能捕食大量的農(nóng)業(yè)害蟲，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

【答案】D

【解析】青蛙被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士“、“害蟲天敵”，一般農(nóng)業(yè)害蟲青蛙都吃，如蝗蟲、玉米螟、菜青蟲等；一只青蛙每天能吃70多只害蟲，一年便能吃一萬多只害蟲，在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙，這樣不僅可以減輕農(nóng)作物的病蟲害，而且可以避免因噴灑農(nóng)藥所造成的環(huán)境污染，青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，對(duì)人類益處多多，如果沒有青蛙，農(nóng)作物受害，減少產(chǎn)量，人類生存也會(huì)受到影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聞名于世的絲綢之路讓小小家蠶出了名，能做成絲綢的蠶絲產(chǎn)自家蠶的 （ ）

A. 卵期 B. 幼蟲期 C. 蛹期 D. 成蟲期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為綠色植物在葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)系意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在結(jié)構(gòu)A內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)為 ， 該生理活動(dòng)能有機(jī)物，釋放能量．在貯存糧食時(shí)，保持環(huán)境的干燥和低溫，是為了該生理活動(dòng)的強(qiáng)度．
（2）在葉綠體內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)的產(chǎn)物是氣體①和 ， 綠色植物通過該生理活動(dòng)在維持生物圈的中起重要作用，制造的還養(yǎng)育了生物圈中的其他生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體的說法中，正確的是（　　）
A.每條染色體一半來自父方，一半來自母方
B.一條染色體上有很多個(gè)DNA分子
C.一般來說，體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中都有染色體
D.在同一個(gè)體細(xì)胞中，每條染色體的形態(tài)和功能都是相同的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如果高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，產(chǎn)生的后代既有高莖，也有矮莖．下列說法正確的是（　　）
A.高莖豌豆的基金可能是DD或Dd
B.控制矮莖的基因在高莖后代中不存在
C.后代中高莖豌豆和矮莖豌豆的比例大約為1：1
D.由后代高莖豌豆種子長成的植株都是高莖的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】痰形成的部位在（ ）

A.鼻腔 B.氣管 C.喉部 D.口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于家蠶的敘述，正確的是( )

A.身體和附肢都分節(jié) B.蠶絲產(chǎn)生于蛹期

C.生殖方式是分裂生殖 D.不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中只有一條食物鏈，可表示為：水稻→昆蟲→鴨
B.圖中水稻和雜草之間存在競爭關(guān)系
C.該生態(tài)系統(tǒng)中能量主要來自水稻和雜草固定的太陽能
D.圖中微生物可以通過呼吸作用分解鴨的糞便，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】泰國的“人妖”其實(shí)是男性，他們之所以體態(tài)像女性，是因?yàn)樯眢w長期注射了（　　�。�

A. 雄性激素 B. 雌性激素 C. 胰島素 D. 香水

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同步練習(xí)冊(cè)答案