9．存放了較長(zhǎng)時(shí)間的水稻種子，雖然條件適宜但一般不能萌發(fā)，其主要原因是（　�。�
A．種子處于休眠期B．水稻種子種皮過硬
C．種子內(nèi)含有抑制發(fā)芽的物質(zhì)D．已超過種子壽命期，種子死亡

分析 （1）種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（2）種子壽命是指種子群體在一定環(huán)境條件下保持生活力的期限．即種子能存活的時(shí)間．種子壽命是一個(gè)群體概念，指一批種子從收獲到發(fā)芽率降低到50%時(shí)所經(jīng)歷的天（月、年）數(shù)，也稱半活期．種子因種類不同壽命不同，如小麥的種子在適宜的外界條件下是2-3年，

解答 解：水稻種子的壽命為3-6年．因此，“存放了較長(zhǎng)時(shí)間的水稻種子，雖然條件適宜但一般不能萌發(fā)”，其主要原因是“已超過種子壽命期，種子死亡”．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和種子的壽命期．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人的口腔上皮細(xì)胞和黃瓜果肉細(xì)胞的共有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞壁B．葉綠體C．細(xì)胞核D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是關(guān)節(jié)示意圖（括號(hào)中填數(shù)字，橫線上填名稱）：
（1）關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、[④]關(guān)節(jié)囊和[⑤]關(guān)節(jié)腔四個(gè)部分構(gòu)成．
（2）關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋的是[②]關(guān)節(jié)軟骨，可以減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的．
（3）[④]關(guān)節(jié)囊包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰骨牢固地連起來(lái)，其外面還有很多韌帶使兩骨的連接更加牢固．
（4）圖中④的內(nèi)表面能分泌，有潤(rùn)滑作用，使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活自如．
（5）體育鍛煉能增強(qiáng)關(guān)節(jié)牢固性和靈活性的原因：它能使[]和韌帶增厚，并提高其伸展性．
（6）運(yùn)動(dòng)前如不做熱身運(yùn)動(dòng)，很容易發(fā)生脫臼事故，所謂脫臼是指關(guān)節(jié)頭，從關(guān)節(jié)窩中滑出來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列哪一項(xiàng)是草履蟲胞肛的功能（　�。�
A．將體內(nèi)多余的水分排出B．將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出
C．將不能消化的食物殘?jiān)懦?/td>D．將體內(nèi)含氮的廢物排出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取40 �；鞠嗤拇蠖狗N子，分成四等份，在4 個(gè)同樣大小潔凈的空罐頭瓶上分別標(biāo)號(hào)為1、2、3、4，在每個(gè)罐頭瓶里各放入兩張餐巾紙，然后在餐巾紙上均勻地放上IO粒大豆種子，其他操作及結(jié)果如下：
瓶號(hào)
操作		1234
處理方式灑入少量清水，
使餐巾紙濕潤(rùn)，
擰緊瓶蓋		不灑水，
擰緊瓶蓋		倒入較多清水，
使種子淹沒在清
水里，擰緊瓶蓋		灑入少量清水，
使餐巾紙濕潤(rùn)，
擰緊瓶蓋
放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
請(qǐng)回答下列問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)共設(shè)置了3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組是1號(hào)
（2）1 號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：適量的水分是種子萌發(fā)所需的外界條件．
（3）1號(hào)和3號(hào)兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：充足的空氣是種子萌發(fā)所需的外界條件．
（4）1 號(hào)瓶和4 號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：溫度是種子萌發(fā)所需的外界條件．
（5）如果該同學(xué)要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號(hào)瓶，5 號(hào)瓶應(yīng)放置在黑暗的環(huán)境中，其他條件與1號(hào)瓶相同．
（6）提供種子萌發(fā)的適宜條件，種子還沒有全部萌發(fā)，原因是儲(chǔ)存時(shí)間過長(zhǎng)，種子死了、種子正處在休眠期、種子被蟲子咬壞了．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．埃博拉病毒被稱為非洲的死神，它會(huì)導(dǎo)致埃博拉出血熱，該疾病傳染性強(qiáng)，致死率極高，目前為止還沒有什么有效的治療方法．自1976年該病毒首次在剛果出現(xiàn)，目前全球已有1200多人染上該病毒．下列表明該病毒屬于生物的是（　　）
A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．能使人體生病
C．能在人體細(xì)胞內(nèi)繁殖D．由有機(jī)物組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．青蛙和菜粉蝶的發(fā)育都是變態(tài)發(fā)育，下列關(guān)于這兩種動(dòng)物變態(tài)發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�
A．它們?cè)谧儜B(tài)發(fā)育過程中都要進(jìn)行蛻皮
B．它們?cè)谧儜B(tài)發(fā)育過程中都經(jīng)歷了受精卵、幼體、蛹、成體四個(gè)時(shí)期
C．它們的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大的差異
D．它們都屬于有性生殖，其受精卵都在水中發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”是同學(xué)們步人中學(xué)以后進(jìn)行的第-個(gè)實(shí)驗(yàn)，下面摘錄的是某班一個(gè)合作小組該實(shí)驗(yàn)報(bào)告的部分內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境選擇
實(shí)驗(yàn)材料：涂咸羆色的培養(yǎng)皿、鼠婦（10只）、蓋板
實(shí)驗(yàn)裝置：用蓋板蓋住培養(yǎng)皿的二分之一，另外二分之一接受燈光照射，使培養(yǎng)皿的一半處于黑暗中，另一半處于明亮處．…
請(qǐng)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是：光對(duì)鼠婦生活的影響嗎？．實(shí)驗(yàn)中的變量是光．
（2）為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由光照不同而引起的，該合作小組設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，還要計(jì)算該班各組的平均值．
（4）如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是關(guān)于溫度對(duì)鼠婦的影響，你的設(shè)計(jì)思路是設(shè)計(jì)出低溫（或高溫）和適宜溫度的兩種環(huán)境的對(duì)照實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，除是溫度變量外，其他各項(xiàng)都一樣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或助理醫(yī)師的處方才可購(gòu)買，并按醫(yī)囑服用的藥物．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案