瓶號(hào) 操作 | 1 | 2 | 3 | 4 |
處理方式 | 灑入少量清水, 使餐巾紙濕潤, 擰緊瓶蓋 | 不灑水, 擰緊瓶蓋 | 倒入較多清水, 使種子淹沒在清 水里,擰緊瓶蓋 | 灑入少量清水, 使餐巾紙濕潤, 擰緊瓶蓋 |
放置環(huán)境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
分析 本題重點(diǎn)考查探究實(shí)驗(yàn)的變量的惟一性,以及種子萌發(fā)的外界條件,即:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,據(jù)此可以解答本題.
解答 解:(1)要形成對照實(shí)驗(yàn)必須是有惟一變量,1號(hào)瓶滿足種子萌發(fā)的外界條件,把1號(hào)作為對照組,與其他三組相比只有一個(gè)條件不同,所以可以形成3組對照實(shí)驗(yàn).
(2)1號(hào)瓶內(nèi)灑少量的清水,有空氣,種子萌發(fā)了,而3號(hào)瓶倒入過量的水使種子無空氣不萌發(fā),二者有唯一變量--空氣.說明充足的空氣是種子萌發(fā)的條件.
(3)1號(hào)瓶內(nèi)灑少量的清水,有空氣,種子萌發(fā)了,而3號(hào)瓶倒入過量的水使種子無空氣不萌發(fā),二者有唯一變量--空氣.說明充足的空氣是種子萌發(fā)的條件.
(4)1號(hào)瓶內(nèi)的溫度是25℃,種子萌發(fā)了,而4號(hào)瓶溫度4℃,比較低不萌發(fā),二者有唯一變量--溫度.說明適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件.
(5)如果要探究光對種子的萌發(fā)有影響,1號(hào)瓶是在有光的環(huán)境中,而根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)變量的惟一性,所以設(shè)5號(hào)瓶應(yīng)處在黑暗狀況下,其余條件都相同,觀察二者萌發(fā)的情況.
(6):種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,因此在條件適宜的環(huán)境里,種子不萌發(fā)的原因是儲(chǔ)存時(shí)間過長,種子死了、種子正處在休眠期、種子被蟲子咬壞了.
故答案為:(1)3;1號(hào);
(2)適量的水分;
(3)1號(hào)和3號(hào)
(4)溫度;
(5)黑暗;1;
(6)儲(chǔ)存時(shí)間過長,種子死了、種子正處在休眠期、種子被蟲子咬壞了.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是探究實(shí)驗(yàn)變量的唯一性以及種子萌發(fā)的外界條件.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋和黃瓜 | B. | 饅頭和米飯 | ||
C. | 黃瓜和香蕉 | D. | 胡蘿卜和動(dòng)物肝臟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子處于休眠期 | B. | 水稻種子種皮過硬 | ||
C. | 種子內(nèi)含有抑制發(fā)芽的物質(zhì) | D. | 已超過種子壽命期,種子死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 杜鵑花 | B. | 豬籠草 | C. | 珊瑚蟲 | D. | 紫菜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 要有明確的目的 | B. | 隨便看,隨便記錄 | C. | 要有觀察記錄 | D. | 要有計(jì)劃和耐心 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在同一個(gè)地點(diǎn)多放幾個(gè)載玻片 | B. | 對測量結(jié)果取平均值 | ||
C. | 設(shè)置重復(fù)組 | D. | 以上做法都對 |
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