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4.某同學在探究種子萌發(fā)的外界條件時,設計了如下實驗:取40 ;鞠嗤拇蠖狗N子,分成四等份,在4 個同樣大小潔凈的空罐頭瓶上分別標號為1、2、3、4,在每個罐頭瓶里各放入兩張餐巾紙,然后在餐巾紙上均勻地放上IO粒大豆種子,其他操作及結果如下:
瓶號
操作
1234
處理方式灑入少量清水,
使餐巾紙濕潤,
擰緊瓶蓋
不灑水,
擰緊瓶蓋
倒入較多清水,
使種子淹沒在清
水里,擰緊瓶蓋
灑入少量清水,
使餐巾紙濕潤,
擰緊瓶蓋
放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
實驗結果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
請回答下列問題:
(1)本實驗共設置了3組對照實驗,對照組是1號
(2)1 號瓶和2號瓶的實驗結果說明:適量的水分是種子萌發(fā)所需的外界條件.
(3)1號和3號兩組的實驗結果說明:充足的空氣是種子萌發(fā)所需的外界條件.
(4)1 號瓶和4 號瓶的實驗結果說明:溫度是種子萌發(fā)所需的外界條件.
(5)如果該同學要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光,還需要設置5號瓶,5 號瓶應放置在黑暗的環(huán)境中,其他條件與1號瓶相同.
(6)提供種子萌發(fā)的適宜條件,種子還沒有全部萌發(fā),原因是儲存時間過長,種子死了、種子正處在休眠期、種子被蟲子咬壞了.

分析 本題重點考查探究實驗的變量的惟一性,以及種子萌發(fā)的外界條件,即:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,據此可以解答本題.

解答 解:(1)要形成對照實驗必須是有惟一變量,1號瓶滿足種子萌發(fā)的外界條件,把1號作為對照組,與其他三組相比只有一個條件不同,所以可以形成3組對照實驗.
(2)1號瓶內灑少量的清水,有空氣,種子萌發(fā)了,而3號瓶倒入過量的水使種子無空氣不萌發(fā),二者有唯一變量--空氣.說明充足的空氣是種子萌發(fā)的條件.
(3)1號瓶內灑少量的清水,有空氣,種子萌發(fā)了,而3號瓶倒入過量的水使種子無空氣不萌發(fā),二者有唯一變量--空氣.說明充足的空氣是種子萌發(fā)的條件.
(4)1號瓶內的溫度是25℃,種子萌發(fā)了,而4號瓶溫度4℃,比較低不萌發(fā),二者有唯一變量--溫度.說明適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件.
(5)如果要探究光對種子的萌發(fā)有影響,1號瓶是在有光的環(huán)境中,而根據探究實驗變量的惟一性,所以設5號瓶應處在黑暗狀況下,其余條件都相同,觀察二者萌發(fā)的情況.
(6):種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,因此在條件適宜的環(huán)境里,種子不萌發(fā)的原因是儲存時間過長,種子死了、種子正處在休眠期、種子被蟲子咬壞了.
故答案為:(1)3;1號;
(2)適量的水分;
(3)1號和3號
(4)溫度;
(5)黑暗;1;
(6)儲存時間過長,種子死了、種子正處在休眠期、種子被蟲子咬壞了.

點評 關鍵是探究實驗變量的唯一性以及種子萌發(fā)的外界條件.

練習冊系列答案
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(2)如果他們要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,”那么能否利用乙實驗裝置作對照實驗?不能;因為有兩個變量,一個是有無光,另一個是土壤的潮濕程度不同,因此不能證明結果是由土壤的潮濕程度引起的.為什么?
(3)他們又對該實驗作了進一步探究:對丙盤進行了換土處理,以軸中線為界,左側鋪上一層有機質豐富的土壤,右側鋪上一層有機質極少的土壤,將20只鼠婦放入鐵盤內,然后蓋上黑紙板,10分鐘后分別計數(shù)兩側的鼠婦個數(shù).重復三次,統(tǒng)計有機質豐富的土壤側和有機質極少的土壤側鼠婦數(shù)的平均值,分別為M1、M2
他們進一步探究的問題是有機質對鼠婦的生活有影響嗎?如果M1明顯大于M2,說明鼠婦喜歡生活在有機質豐富的環(huán)境中.如果M1明顯小于M2,說明鼠婦不喜歡生活在有機質豐富的環(huán)境中.
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