【題目】(題文)如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈,試寫出一條包含毛頭鷹的最長食物鏈________.
(2)圖中除非生物部分沒有表示出來以外,還有________也沒有表示出來.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈流動,而且是逐級遞減.生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來源于________.
(4)一般情況下,草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持著相對穩(wěn)定,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力.
【答案】4草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹分解者太陽能自動調(diào)節(jié)
【解析】
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等;生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(1)圖中食物鏈有:草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,因此該食物網(wǎng)中有4條食物鏈,營養(yǎng)級越多食物鏈越長,一條包含毛頭鷹的最長食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx→青蛙→蛇→貓頭鷹。
(2)圖中草是生產(chǎn)者、動物是消費(fèi)者,因此圖中除非生物部分沒有表示出來以外,還有分解者也沒有表示出來。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量,因此生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來源于太陽能。
(4)一般情況下,草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持著相對穩(wěn)定,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①一⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是( )
A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為麥芽糖
C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D. X表示小腸,是a、b、c被吸收的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,王凱同學(xué)設(shè)計(jì)下面實(shí)驗(yàn)。取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽,在甲瓶中放入濕潤肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙瓶中各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。(如下圖)請據(jù)圖回答:
(1)_______________瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,直至死亡。
(2)這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境中的_______________因素影響蚯蚓的生活。
(3)本實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲瓶的作用是_______________。
(4)仿照上述實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)。
(5)取一條活的蚯蚓,放在玻璃板上觀察:
①用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺_______________。用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多小突起______________________________。
②蚯蚓在玻璃上運(yùn)動比在紙上運(yùn)動的速度要_______________。
③在實(shí)驗(yàn)的過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,這是因?yàn)轵球臼强?/span>_______________呼吸的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地出產(chǎn)同種西瓜,但其品質(zhì)卻存在差異。經(jīng)調(diào)查,在西瓜生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,只是溫度條件明顯不同,具體情況如下表。試分析回答:
平均溫度 (℃) | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33℃ | 33℃ |
夜間 | 12℃ | 22℃ |
(1)根據(jù)表中信息,可以推測_____地產(chǎn)的西瓜更甜、品質(zhì)更好;原因是該地晝夜溫差_____,植物白天積累的有機(jī)物到了夜間通過呼吸分解消耗的相對較______。
(2)西瓜的細(xì)胞中,進(jìn)行呼吸作用、分解消耗有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是_______;試用反應(yīng)式表示出西瓜分解消耗有機(jī)物的活動過程:_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血
B. 若b為腎小球毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血
C. 若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血
D. 若b為消化道壁毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是以海洋化學(xué)起源說為依據(jù),結(jié)合地質(zhì)學(xué)研宄成果繪制的時間軸簡圖。
(1)米勒實(shí)驗(yàn)?zāi)M的地球時期是_________(填字母),證實(shí)了在原始地球條件下能實(shí)現(xiàn)_______________。
(2)請推測最初形成的生命是____(需氧型或不需氧型),古人類出現(xiàn)時期是______(填字母)。
(3)根據(jù)時間軸上植物類群出現(xiàn)的順序,僅從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)推測生物進(jìn)化的總趨勢是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于動物病毒的是( )。
A. 流行性感冒病毒、肝炎病毒 B. 流行性感冒病毒、煙草花葉病毒
C. 煙草花葉病毒、口蹄疫病毒 D. .痢疾桿菌噬菌體、艾滋病病毒
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