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18．科學家將大鼠生長激基因注入小鼠受精卵內，培養(yǎng)出“巨型小鼠”，這種現代生物技術稱為轉基因技術．

分析 轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質．利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品．

解答 解：培育出超級鼠這項技術，是利用改變鼠基因的方法，研究人員用顯微注射器將大鼠生長激素基因注射到小鼠的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鼠生長快，體積大，使鼠的性狀發(fā)生了變異．從而培育出超級“巨型小鼠”，這種技術稱為轉基因技術．
故答案為：轉基因技術．

點評 人們對遺傳和變異的認識，隨著科學的發(fā)展，已逐漸深入到基因水平，轉基因技術就是人們研究的成果．轉基因技術必須改變生物的某一基因．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示是由海豹、浮游植物、魚、企鵝四種生物所構成的能量金字塔，下列說法不正確的是（　　）
A．A代表的生物是海豹；C代表的生物是魚
B．此生態(tài)系統(tǒng)中，數量最多的生物是浮游植物
C．如果海豹被大量捕殺，企鵝的數量將會增多
D．若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染，體內積累重金屬最多的是浮游植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于細菌、真菌特點的敘述，正確的是（　�。�
A．都是單細胞的生物B．只有細菌具有細胞壁
C．真菌通過芽孢生殖D．細菌無成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

6．如表是某班學生對影響種子萌發(fā)外部因素的探究方案，將40粒子種子分成A、B、C、D四組，每組10粒，請回答下列問題：
外界條件
組別		空氣水分溫度
A組種子充足潮濕適宜
B組種子充足潮濕放在冰箱
C組種子水淹水淹適宜
D組種子充足干燥適宜
（1）如表設計有3組對照實驗，通過以上實驗可知影響種子萌發(fā)的外界因素有適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分．其中A、B兩組對照實驗的變量是溫度．
（2）如果A組只有7粒種子萌發(fā)，造成3粒種子不萌發(fā)的原因可能是可能種子處于休眠期或胚不完整或胚不是活．．
（3）如果每組的種子數量改成一粒，行不行？不行．為什么？放1粒種子具有偶然性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．平涼是農業(yè)部劃定的全國蘋果生產最佳適宜區(qū)，紅富士系列蘋果個大、色艷、硬度大、糖分高、耐貯存，深受消費者青睞． 蘋果中的種子是由花的什么結構發(fā)育而成的（　�。�
A．子房壁B．胚珠C．子房D．花柱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列是制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的幾個步驟，操作順序正確的是（　　）
①擦拭玻片；②取材；③滴清水；④放置材料；⑤染色；⑥蓋上蓋玻片．
A．①②③④⑤⑥B．①③②④⑥⑤C．①③②④⑤⑥D．①②④③⑥⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．對蟾蜍的生殖和發(fā)育描述錯誤的是（　�。�
A．進行有性生殖，變態(tài)發(fā)育
B．體內受精，變態(tài)發(fā)育
C．生殖和發(fā)育過程都在水中進行
D．發(fā)育過程經歷了卵、蝌蚪、幼體、成體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．為延長食品的保存時間，人們研究了許多貯藏方法．從健康角度考慮，你認為不宜采用的是（　　）
A．冷藏冷凍B．脫水處理C．真空包裝D．添加防腐劑

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．豌豆的相對性狀明顯，是雜交實驗的好材料，著名的遺傳學之父孟德爾通過分析豌豆雜交實驗的結果，發(fā)現了生物的遺傳規(guī)律，豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的．現用豌豆的高莖和矮莖植株進行雜交實驗，結果如表，請根據實驗結果回答問題：
組別親本表現型子代表現型和數目
高莖矮莖
甲高莖×高莖4090
乙高莖×矮莖199197
丙高莖×高莖297101
（1）在甲組中，豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現象在生物學上稱為遺傳，豌豆的高莖和矮莖在遺傳學上稱為相對性狀．
（2）通過分析丙組實驗數據可知，豌豆的高莖和矮莖性狀中，屬于顯性性狀的是高莖；
（3）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則乙組中親本和子代的高莖植株的基因型分別為Bb、Bb；
（4）在豌豆雜交過程中，親代的基因隨著染色體傳遞給子代，并控制著子代的性狀表現；
（5）若將高莖豌豆種植于貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會有明顯的下降，這種變異屬于不可遺傳的變異．

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