【題目】被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是（ ）

A. 林奈 B. 弗萊明 C. 巴斯德 D. 伊萬諾夫斯基

【答案】C

【解析】

巴斯德在微生物學(xué)上具有突出貢獻(xiàn)，被稱為“微生物學(xué)之父”，關(guān)鍵是平時注意多搜集相關(guān)的資料。多積累相關(guān)的知識，其他生物學(xué)家的相關(guān)事跡也要了解。

林奈，瑞典自然學(xué)者，現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人。林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法，故A不符合題意；亞歷山大弗萊明（公元1881-1955年），英國細(xì)菌學(xué)家，是他首先發(fā)現(xiàn)青霉素，后英國病理學(xué)家弗勞雷、德國生物化學(xué)家錢恩進(jìn)一步研究改進(jìn)，并成功的用于醫(yī)治人的疾病，三人共獲諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎，青霉素的發(fā)現(xiàn)，是人類找到了一種具有強(qiáng)大殺菌作用的藥物，結(jié)束了傳染病幾乎無法治療的時代，故B不符合題意；巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實(shí)驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實(shí)驗就是“鵝頸瓶實(shí)驗”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”，故C符合題意；伊萬諾夫斯基（D．Iwanowski，1864--1920）在研究煙草花葉病的病因時，推想這種病是由細(xì)菌引起的，伊萬諾夫斯基是世界上第一位發(fā)現(xiàn)病毒的人，被后人譽(yù)為“病毒學(xué)之父”，故D不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】擁有健康的體魄是學(xué)習(xí)、工作和生活的“本錢”，下列促進(jìn)健康的方法，哪些是正確的（　　）

①多喝水，常憋尿，可以增強(qiáng)腎臟的功能

②多喝水，可以促進(jìn)廢物排泄

③認(rèn)真做眼保健操，有助于眼睛的健康

④遇到巨大聲響時，迅速張口捂耳，可保護(hù)鼓膜

A. ①②④B. ②③C. ③④D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種的保護(hù)狀況。大熊貓是保護(hù)狀況好轉(zhuǎn)的物種之一，生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護(hù)，這種現(xiàn)象稱為“傘護(hù)效應(yīng)”。請回答下列問題

(1)資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是_________。在動物類群中，除了這一類群是恒溫動物外，還有_________類體溫也是恒定的。

(2)保護(hù)瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類（物種）多樣性和_________多樣性三個層面采取措施。如果瀕危物種滅絕，就意味著該物種所擁有的全部將從地球上消失。

(3)“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_________

(4)作為中學(xué)生能為保護(hù)瀕危動物做些什么？___________________________

(5)對生物進(jìn)行科學(xué)的分類，是認(rèn)識和保護(hù)生物多樣性的基礎(chǔ)，在下列分類單位中，共同特征最多的是_________

A．種 B．綱 C．科 D．門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你所了解的生物分類方法，你認(rèn)為下列哪一組歸類是正確的？ ( )

A. 蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物B. 雞、豬、鴨為家禽

C. 海帶、鯽魚、鴕鳥為水生生物D. 小麥、玉米、水稻為作物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌生殖的敘述，正確的是

A. 細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖，環(huán)境適宜時生殖速度很快

B. 莢膜有保護(hù)細(xì)菌的作用，與細(xì)菌生殖有直接的關(guān)系

C. 細(xì)菌適應(yīng)性很強(qiáng)，在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式

D. 細(xì)菌生殖產(chǎn)生的新細(xì)菌，與原細(xì)菌所含的遺傳物質(zhì)是不同的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遇到巨大聲響時，要迅速張口或者閉嘴并用雙手堵耳，這樣做是為了（　�。�

A. 避免震破外耳道B. 避免震破鼓膜C. 避免損傷聽小骨D. 預(yù)防中耳炎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是 （ ）

A. 幼年時期生長激素分泌不足會患呆小癥

B. 幼年時期甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥

C. 幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥

D. 垂體、甲狀腺和唾液腺都是內(nèi)分泌腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于環(huán)境污染的說法錯誤的是

A. 環(huán)境污染是可以擴(kuò)散的

B. 環(huán)境污染造成的危害既可以是直接的，又可以是間接的

C. 保護(hù)環(huán)境，防止污染，人人有責(zé)

D. 只要講究個人衛(wèi)生就可以預(yù)防環(huán)境污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組為了了解甲狀腺激素對人體生長發(fā)育的影響，進(jìn)行如下實(shí)驗，取兩個相同的玻璃缸分別貼了標(biāo)簽A、B，實(shí)驗步驟如下表所示：

實(shí)驗步驟

A缸

B缸

步驟一

500毫升池塘水

500毫升池塘水

步驟二

水溫25℃

水溫25℃

步驟三

分別加入同期孵化出的蝌蚪1只

步驟四

加入10克蝌蚪飼料

加入2克蝌蚪飼料

步驟五

加入少許甲狀腺激素

不加甲狀腺激素

步驟六

每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況

（1）在這個實(shí)驗設(shè)計中，有兩個步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請你提出改進(jìn)建議：

①______________________________________；

②________________________________________。

（2）實(shí)驗設(shè)計改進(jìn)后，A缸和B缸是一組對照實(shí)驗，變量是___________。本試驗應(yīng)重復(fù)進(jìn)行1-2次，取平均值，目的是___________。

（3）實(shí)驗按修改后的方案進(jìn)行，出現(xiàn)的實(shí)驗結(jié)果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快，該實(shí)驗得出的結(jié)論是：__________________________。

（4）實(shí)驗中，觀察到A缸蝌蚪提前發(fā)育成青蛙，但青蛙只有蒼蠅大小，在養(yǎng)殖業(yè)中，有人為了獲得高產(chǎn)，將動物激素添加到家畜、家禽的飼料中，你認(rèn)為以下觀點(diǎn)正確的是（填字母）：___________。

A.任意添加激素，提高產(chǎn)量，利國利民

B.任意添加激素危害人體健康

C.經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以強(qiáng)身健體

D.在養(yǎng)殖業(yè)中，不可添加甲狀腺激素，但可以添加生長激素，以利于動物和人的生長

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同步練習(xí)冊答案