【題目】擁有健康的體魄是學(xué)習(xí)、工作和生活的“本錢(qián)”,下列促進(jìn)健康的方法,哪些是正確的( 。

①多喝水,常憋尿,可以增強(qiáng)腎臟的功能

②多喝水,可以促進(jìn)廢物排泄

③認(rèn)真做眼保健操,有助于眼睛的健康

④遇到巨大聲響時(shí),迅速?gòu)埧谖娑,可保護(hù)鼓膜

A. ①②④B. ②③C. ③④D. ②③④

【答案】B

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是健康的生活習(xí)慣。解答時(shí)可以從健康的生活習(xí)慣對(duì)身體的影響方面來(lái)切入。

健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。①多喝水,常憋尿,這樣不利于腎臟的健康;②多喝水可以促進(jìn)廢物排泄,這些能促進(jìn)身體的健康;③認(rèn)真做眼保健操,有助于眼睛的健康;④遇到巨大聲響時(shí),迅速?gòu)堥_(kāi)口,也可以閉嘴捂耳,保持鼓膜內(nèi)外壓平衡,可保護(hù)鼓膜,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不是病毒的特征( 。

A. 寄生在活細(xì)胞才能進(jìn)行生命活動(dòng)

B. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

D. 能通過(guò)普通顯微鏡進(jìn)行觀察

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表:請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

試管編號(hào)

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無(wú)

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

A

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

2滴

(1)如果該興趣小組選用1、2號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是_______。

(2)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么A處的處理方法是_______

(3)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問(wèn)題是:_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是吉林省的主要經(jīng)濟(jì)作物,玉米的花小,果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富,從分類(lèi)上屬于( )

A. 藻類(lèi)植物 B. 蕨類(lèi)植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 需要的能量最終都來(lái)自光能

B. 生產(chǎn)者是所有動(dòng)物的最終食物來(lái)源

C. 具有一定限度的自我調(diào)節(jié)能力

D. 受到DDT污染后,生產(chǎn)者中的DDT含量最高

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究細(xì)菌對(duì)植物落葉的分解作用,生物小組在老師的指導(dǎo)和幫助下進(jìn)行了對(duì)照實(shí)驗(yàn)同學(xué)們將經(jīng)過(guò)滅菌處理的落葉分成甲、乙、丙三組,加入等量的蒸餾水,再進(jìn)行不同的處理。所有裝置都放在無(wú)菌環(huán)境中。請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答問(wèn)題。

組別

細(xì)菌

溫度

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

不接種

25℃

第25天落葉還沒(méi)有變化

接種

25℃

第25天落葉完全腐爛

接種

35℃

第18天落葉完全腐爛

(1)該探究活動(dòng)的假設(shè)是:假設(shè)細(xì)菌對(duì)落葉有______,而且受______的影響。

(2)甲、乙、丙三組所用的落葉應(yīng)取自______(填“同一種”或“不同種”)植物,落葉的質(zhì)量應(yīng)______(“相同”或“不同”)。

(3)在這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,乙組和丙組能形成對(duì)照嗎?______(填“能”或“不能”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的步驟是:①實(shí)施計(jì)劃 ②提出問(wèn)題 ③制訂計(jì)劃 ④作出假設(shè) ⑤得出結(jié)論 ⑥表達(dá)和交流的正確的順序是( )

A. ①②③④⑥⑤B. ②③④①⑤⑥C. ③①②④⑥⑤D. ②④③①⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小腸內(nèi)表面有許多________________________,這是它適宜于吸收的特點(diǎn)之一。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是( )

A. 林奈 B. 弗萊明 C. 巴斯德 D. 伊萬(wàn)諾夫斯基

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同步練習(xí)冊(cè)答案