A. | 經(jīng)細胞分化,細胞的遺傳物質發(fā)生改變 | |
B. | 與原細胞相比,子細胞染色體數(shù)目不變 | |
C. | 細胞核分裂前期,染色體的數(shù)目加倍 | |
D. | 經(jīng)細胞分化,細胞的形態(tài)結構發(fā)生改變 |
分析 (1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個.分裂時先是細胞核一分為二,隨后細胞質分成兩份,每份含一個細胞核,最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞.細胞分裂時,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.所以分裂產(chǎn)生的新細胞和原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同.
(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織.
解答 解:A、細胞分化會導致細胞的形態(tài)結構、功能發(fā)生變化,而細胞的遺傳物質不發(fā)生改變;
B、與原細胞相比,細胞分裂產(chǎn)生的子細胞染色體數(shù)目不變;
C、細胞核分裂前期,染色體的數(shù)目加倍;
D、經(jīng)細胞分化,細胞的形態(tài)、結構以及功能都發(fā)生改變.
所以“有關綠豆芽的細胞分裂與分化的敘述”,錯誤的是“經(jīng)細胞分化,細胞的遺傳物質發(fā)生改變”.
故選:A.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂、細胞分化的過程和特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
種子狀況 | 編號 | 溫度(℃) | 水 | 空氣 | 種子萌發(fā)狀況 |
結構完整 有生命的 | 1 | 0 | 充足 | 充足 | 不萌發(fā) |
2 | 25 | 充足 | 無 | 不萌發(fā) | |
3 | 35 | 無 | 充足 | 不萌發(fā) | |
4 | 25 | 充足 | 充足 | 萌發(fā) | |
切去種子的一半 | 5 | 25 | 充足 | 充足 | 不萌發(fā) |
煮熟的 | 6 | 25 | 充足 | 充足 | 不萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 實驗探究的變量是煙草浸出液的濃度 | |
B. | 實驗進行一次即可,不需要重復實驗 | |
C. | 實驗中起對照作用的是燒杯中盛有清水的一組 | |
D. | 實驗結論是煙草浸出液能加快金魚的呼吸頻率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管 | 食物 | 加入物質 | 處理 | 溫度 | 試劑 | 現(xiàn)象 |
1 | 饅頭碎屑1克 | 清水2毫升 | 攪拌 | 置于37度溫水中 | 碘液 | ? |
2 | 饅頭碎屑1克 | 唾液2毫升 | 攪拌 | ? | ||
3 | 饅頭碎屑1克 | 唾液2毫升 | 攪拌 | 10度 | 變藍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
項 目 | 參考值 |
紅細胞 | 3.5×1012/L~5.5×1012/L |
白細胞 | 5.0×109/L~10.0×109/L |
1.5×1011/L~3.5×1011/L |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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