A. | 維持生物圈碳-氧平衡 | |
B. | 使生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)能力而不被破壞 | |
C. | 通過光合作用制造有機物 | |
D. | 吸水、蓄水和通過蒸騰作用散失水分 |
分析 綠色植物通過根部吸收的水分,絕大部分用于蒸騰作用,促進了水循環(huán).解答時可以從蒸騰作用的概念和意義方面分析.
解答 解:蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程.綠色植物能通過蒸騰作用,把根吸收的水分,絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中,促進了生物圈的水循環(huán);大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達.可謂“根深葉茂”,“樹大根深”,龐大的根系不但可以從土壤深處吸收大量的水分,還可以固定土壤,利用根系的這種特點可以來保持水土、涵養(yǎng)水源、防止水土流失.因此綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用是:吸水、蓄水和通過蒸騰作用散失水分.
故選:D
點評 解答此題主要從綠色植物的蒸騰作用以及根系的龐大來入手.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 范•海爾蒙特 | B. | 雷迪 | C. | 巴斯德 | D. | 米勒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兔子的數(shù)量會減少 | B. | 食草昆蟲會增加 | ||
C. | B的數(shù)量會減少 | D. | A的數(shù)量會減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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