3.通過實(shí)驗(yàn)證明只要肉湯不接觸微生物,即使放置很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)出現(xiàn)微生物,從而徹底否認(rèn)微生物可以“自生”說法的科學(xué)家是( 。
A.范•海爾蒙特B.雷迪C.巴斯德D.米勒

分析 巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌是原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的,而不是憑空產(chǎn)生的,被稱為“微生物學(xué)之父”.據(jù)此作答.

解答 解:巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”.

如圖是巴斯德設(shè)計(jì)的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的裝置圖,巴斯德將瓶中液體煮沸,使液體中的微生物全被殺死,他將營(yíng)養(yǎng)液(如肉湯)裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中,彎管是開口的,空氣可無阻地進(jìn)入瓶中,而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部,不能進(jìn)入瓶中,結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物.此時(shí)如將曲頸管打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)液中,不久營(yíng)養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了,可見微生物不是從營(yíng)養(yǎng)液中自然發(fā)生的,而是來自空氣中原已存在的微生物.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,要好好掌握,多搜集相關(guān)的資料,了解巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容以及結(jié)論等知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.用放大鏡觀察菜豆種子結(jié)構(gòu)時(shí),分開兩片子葉,可以看到胚芽、胚軸和胚根,其中與子葉相連接的部分是(  )
A.胚芽B.胚軸C.胚根D.胚芽和胚根

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.大豆種子萌發(fā)時(shí),圖中④提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.大豆種子與玉米,水稻種子相比,玉米,水稻種子中沒有⑥
C.⑥即是大豆種子的主要部分,又是新植物體幼體
D.豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.孟德爾在一次雜交試驗(yàn)中,將高莖豌豆與矮莖豌豆雜交得雜交第一代全部都是高莖豌豆,雜交第一代自花傳粉,將其種子全部種下,在全部雜交第二代植株中,有90株矮莖豌豆,請(qǐng)你推測(cè),雜交第二代大約有多少株雜種高莖豌豆( 。
A.90株B.180株C.270株D.30株

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)認(rèn)真讀表分析回答:
特征父親母親兒子
眼瞼雙眼皮雙眼皮單眼皮
耳垂有耳垂無耳垂無耳垂
卷舌能卷舌(Rr)能卷舌(Rr)能卷舌
(1)調(diào)查表中的雙眼皮、有耳垂和能卷舌等特征,在生物學(xué)上稱為性狀.
(2)兒子的有些特征與父親相同,有些特征和母親相同,這種親子代相似的現(xiàn)象,在生物學(xué)上叫做遺傳.
(3)人的卷舌性狀由一對(duì)基因控制,卷舌是顯性,用“R”表示,不卷舌是隱形,用“r”表示,調(diào)查表中兒子能卷舌的基因組成是RR和Rr.這對(duì)夫婦能(能、不能)生出不能卷舌的孩子.
(4)通過禁止近親結(jié)婚,婚前檢查、遺傳咨詢等措施,能降低遺傳病的發(fā)病率,從根本上改善人口素質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析并回答下列相關(guān)問題:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了其他生物,所以它屬于生產(chǎn)者;田鼠等動(dòng)物直接或間接以植物為食,屬于消費(fèi)者.作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少非生物成分和分解者.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽(yáng)能,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,能量流動(dòng)的兩個(gè)特點(diǎn)是逐級(jí)遞減,單向流動(dòng).
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán),后者的特點(diǎn)是周而復(fù)始;二者是通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的.
(4)此食物網(wǎng)中,共有4條食物鏈,能量損失最少的食物鏈?zhǔn)侵参铩锸蟆堫^鷹;貓頭鷹與蛇之間的關(guān)系是
捕食和競(jìng)爭(zhēng),位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物有4種.
(5)若此生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期被某重金屬污染,則體內(nèi)含此重金屬濃度最高的生物是貓頭鷹.
(6)此生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,自我調(diào)節(jié)能力較弱.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.與寄生生活相適應(yīng),日本血吸蟲和蛔蟲最發(fā)達(dá)的器官是(  )
A.運(yùn)動(dòng)器官B.感覺器官C.消化器官D.生殖器官

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)生物基本特征的選項(xiàng)中不正確的是( 。
A.生物有遺傳和變異的特性B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.生物能生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用是( 。
A.維持生物圈碳-氧平衡
B.使生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)能力而不被破壞
C.通過光合作用制造有機(jī)物
D.吸水、蓄水和通過蒸騰作用散失水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案