模擬探究細(xì)菌的繁殖速度有多快。

(1)準(zhǔn)備8個(gè)紙杯和一些豆子,紙杯編號(hào)。每一粒豆子代表一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞。

(2)在1號(hào)杯子放入一顆豆子,代表第一代細(xì)菌,大約每隔20分鐘,一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞就會(huì)分裂成兩個(gè)細(xì)菌。在2號(hào)杯內(nèi)放入2顆豆子,代表第二代細(xì)胞。

(3)如果2號(hào)杯中的每個(gè)細(xì)胞都分裂成兩個(gè)細(xì)胞,那么計(jì)算第三代細(xì)菌的個(gè)數(shù)。在3號(hào)杯內(nèi)放入正確的豆子數(shù)。

(4)按照第3步,再計(jì)算5次,現(xiàn)在所有的杯子里都有豆子了。第8代細(xì)菌會(huì)有多少個(gè)細(xì)胞?從第一代起已經(jīng)過了多少時(shí)間了?

(5)下圖表示生長在食物源上的細(xì)菌數(shù)量隨時(shí)間變化的情況。

解釋在A點(diǎn)和B點(diǎn)之間發(fā)生的變化,并提出一個(gè)假設(shè),來解釋為什么細(xì)菌在B點(diǎn)和C點(diǎn)之間保持穩(wěn)定。

答案:
解析:

 。4)第8代細(xì)菌有128個(gè)細(xì)胞,經(jīng)歷了2小時(shí)20分鐘。

  (5)在A點(diǎn)和B點(diǎn)之間,由于營養(yǎng)充分,條件適宜,細(xì)菌繁殖速度快,所以數(shù)量持續(xù)快速增加。

  假設(shè):在B點(diǎn)和C點(diǎn)之間,由于營養(yǎng)消耗,環(huán)境條件變化,死亡的細(xì)菌數(shù)和新繁殖的細(xì)菌數(shù)相等,所以細(xì)菌的數(shù)目保持穩(wěn)定。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?福建)學(xué)習(xí)細(xì)菌知識(shí)后,小敏知道與動(dòng)植物相比,細(xì)菌的細(xì)胞沒有
成形細(xì)胞核
成形細(xì)胞核

他想“溫度對(duì)細(xì)菌的繁殖速度有何影響?”
他提出假設(shè):隨著溫度的升高,細(xì)菌的繁殖速度加快.
為了驗(yàn)證這一假設(shè),他設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表.
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      1. 溫度/℃ 每小時(shí)細(xì)菌增加倍數(shù)
        20.5 2.0
        30.5 3.O
        36.0 2.5
        39.2 1.2表中數(shù)據(jù)
        不支持
        不支持
        (選填“支持”或“不支持”)他的假設(shè).
        他又猜想:“酸堿性可能會(huì)影響細(xì)菌的繁殖速度.”
        他設(shè)計(jì)了除酸堿性不同外,其余條件均相同的甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn),如圖.則丙應(yīng)控制成
        性環(huán)境.

        請?zhí)岢鲆粋(gè)與上述猜想不同的,可能會(huì)影響細(xì)菌繁殖速度的因素:
        水的多少
        水的多少

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        科目:初中生物 來源:生物教研室 題型:043

        模擬實(shí)驗(yàn):探究細(xì)菌的繁殖速度有多快。

        (1)準(zhǔn)備8個(gè)紙杯和一些豆子,將紙杯編號(hào)。每一粒豆子代表一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞。

        (2)在1號(hào)杯子中放人一顆豆子,代表第一代細(xì)菌,大約每隔20min,一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞就會(huì)分裂成兩個(gè)細(xì)菌。在2號(hào)杯內(nèi)放入2顆豆子,代表第二代細(xì)胞。

        (3)如果2號(hào)杯中的每個(gè)細(xì)胞都分裂成兩個(gè)細(xì)胞,那么計(jì)算第三代細(xì)菌的個(gè)數(shù)。然后在3號(hào)杯內(nèi)放人正確的豆子數(shù)。

        (4)按照第3步,再計(jì)算5次,現(xiàn)在所有的杯子里都有豆子了。第8代細(xì)菌會(huì)有多少個(gè)細(xì)胞?從第一代起已經(jīng)過了多少時(shí)間了?

        (5)下圖表示生長在食物源上的細(xì)菌數(shù)量隨時(shí)間變化的情況。

        解釋細(xì)菌數(shù)量在A點(diǎn)和B點(diǎn)之間的變化的原因,并提出一個(gè)假設(shè)以解釋為什么細(xì)菌在B點(diǎn)和C點(diǎn)之間保持?jǐn)?shù)目穩(wěn)定。

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        科目:初中生物 來源: 題型:043

        模擬實(shí)驗(yàn):探究細(xì)菌的繁殖速度有多快。

        (1)準(zhǔn)備8個(gè)紙杯和一些豆子,將紙杯編號(hào)。每一粒豆子代表一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞。

        (2)在1號(hào)杯子中放人一顆豆子,代表第一代細(xì)菌,大約每隔20min,一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞就會(huì)分裂成兩個(gè)細(xì)菌。在2號(hào)杯內(nèi)放入2顆豆子,代表第二代細(xì)胞。

        (3)如果2號(hào)杯中的每個(gè)細(xì)胞都分裂成兩個(gè)細(xì)胞,那么計(jì)算第三代細(xì)菌的個(gè)數(shù)。然后在3號(hào)杯內(nèi)放人正確的豆子數(shù)。

        (4)按照第3步,再計(jì)算5次,現(xiàn)在所有的杯子里都有豆子了。第8代細(xì)菌會(huì)有多少個(gè)細(xì)胞?從第一代起已經(jīng)過了多少時(shí)間了?

        (5)下圖表示生長在食物源上的細(xì)菌數(shù)量隨時(shí)間變化的情況。

        解釋細(xì)菌數(shù)量在A點(diǎn)和B點(diǎn)之間的變化的原因,并提出一個(gè)假設(shè)以解釋為什么細(xì)菌在B點(diǎn)和C點(diǎn)之間保持?jǐn)?shù)目穩(wěn)定。

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        科目:初中生物 來源:2013年福建省紹興市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

        學(xué)習(xí)細(xì)菌知識(shí)后,小敏知道與動(dòng)植物相比,細(xì)菌的細(xì)胞沒有   
        他想“溫度對(duì)細(xì)菌的繁殖速度有何影響?”
        他提出假設(shè):隨著溫度的升高,細(xì)菌的繁殖速度加快.
        為了驗(yàn)證這一假設(shè),他設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表.
        溫度/℃每小時(shí)細(xì)菌增加倍數(shù)
        20.52.0
        30.53.O
        36.02.5
        39.21.2
        表中數(shù)據(jù)    (選填“支持”或“不支持”)他的假設(shè).
        他又猜想:“酸堿性可能會(huì)影響細(xì)菌的繁殖速度.”
        他設(shè)計(jì)了除酸堿性不同外,其余條件均相同的甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn),如圖.則丙應(yīng)控制成    性環(huán)境.

        請?zhí)岢鲆粋(gè)與上述猜想不同的,可能會(huì)影響細(xì)菌繁殖速度的因素:   

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