精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
11．下列哪種認識是不正確的（　�。�
A．選擇適合自己的運動休閑項目，堅持鍛煉
B．早吃好、午吃飽、晚吃少，而且各種營養(yǎng)要合理搭配
C．積極參加集體活動，助人為樂，對健康有利
D．煙、酒、毒對人體無益，可以少量接觸，但不宜太多

分析 健康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，青少年要注意健康的生活方式，據此解答

解答 解：現(xiàn)代人的健康內容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等．健康的生活方式有：作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時就餐、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等．由此可見選項D符合題意．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是熟知青春期青少年正確的生活方式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列營養(yǎng)成分，能夠為人體提供能量的是（　�。�
A．維生素B．無機鹽C．水D．糖類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是晴天的上午，張娟同學設計的實驗裝置，請你據圖回答：
（1）此裝置用于觀察蒸騰作用是否正確？不正確，原因這樣在塑料袋內壁上出現(xiàn)的水珠就有一部分來自土壤中水分的蒸發(fā)，使實驗不嚴密、結論不可信．
（2）打開口袋，迅速把一支將熄滅的火柴伸進袋內，火柴復燃了，說明袋內氧氣
較豐富，這是光合作用 的結果．
（3）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮就打開袋口，迅速伸進一支燃著的火柴，火柴熄滅了，說明袋內的二氧化碳較豐富，這是呼吸作用的結果．
（4）通過（2）、（3）實驗說明，綠色植物在維持自然界的碳-氧平衡起著決定性作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列生物中，屬于單細胞真菌的是（　�。�
A．酵母菌B．青霉菌C．乳酸菌D．鏈球菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是尿的形成過程示意圖，請仔細觀察后同答下列問題：
（1）一個腎單位包括[②]腎小球、[⑦]腎小囊和[⑥]腎小管等部分；
（2）圖中④處的幾個箭頭表示的是重吸收過程；
（3 ）⑦中的液體成分與血液的主要不同之處是：一般沒有血細胞和大分子蛋白質；
（4）圖中①③⑤中的血液分別是B；
A、全是動脈血  B、①③中是動脈血，⑤中是靜脈血
C、全是靜脈血  D、①中是動脈血，③⑤中是靜脈血．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．吸煙、酗酒和吸毒是嚴重威脅人類生命和健康的不良行為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列資源中，不可更新的是（　�。�
A．水B．煤C．森林D．土壤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據圖作答：
（1）圖中植物細胞示意圖是甲圖，動物細胞示意圖的是乙圖．動物和植物細胞共有的結構是[2]細胞膜、[4]細胞核、[6]細胞質．
（2）動物細胞沒有，而植物細胞有的結構是[1]細胞壁[3]葉綠體、[5]液泡．
（3）細胞生命活動的控制中心是[4]細胞核，細胞通過細胞質與外界進行物質交換，由線粒體分解有機并釋放能量，供細胞生命活動利用，生物所需的營養(yǎng)物質和能量都來自植物的葉綠體通過光合作用制造的有機物．西瓜甘甜可口，主要是因為[5]液泡內的細胞液中含有大量的糖分．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是人體血液循環(huán)模式圖．A、B、C、D分別代表心臟的四個腔，a～f代表血管，箭頭代表血液流動的方向．據圖分析作答：
（1）在心臟的四個腔中，[D]左心室 所示腔室的壁最厚．
（2）圖中A與C、B與D之間有房室瓣，其作用是防止血液倒流
（3）與C相連的血管流靜脈血．
（4）臨床上常給肺炎病人吸氧和點滴青霉素，其中氧氣是通過呼吸道進入肺泡，然后透過肺泡壁和毛細血管壁進入毛細血管，并靠血液中的紅細胞運至全身的；而青霉素隨著血液的流動最先流入心臟的[A]右心房．
（5）人體攝入的食物經過消化道消化后，營養(yǎng)物質主要從小腸處進入血液．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案