7．如果夫妻雙方都慣用左手（左撇子），基因組成均為Bb，那么他們所生子女慣用左手的可能性是（　�。�
A．75%B．25%C．100%D．50%

分析 （1）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．
（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

解答 解：題干中夫妻雙方都慣用左手（左撇子），基因組成均為Bb，是雜合體，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出，如果她父母再生一個(gè)孩子，孩子慣用左手的機(jī)率是75%．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是會(huì)借助遺傳圖解分析解答此類(lèi)問(wèn)題．

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18．收放顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使兩個(gè)物鏡伸向前方．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使鏡面呈豎直方向．

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15．血液在體循環(huán)進(jìn)程中，物質(zhì)交換發(fā)生在哪一管道（　�。�
A．主動(dòng)脈B．上、下腔靜脈C．毛細(xì)血管D．以上都是

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2．如圖是人體血液循環(huán)模式圖．A、B、C、D分別代表心臟的四個(gè)腔，a～f代表血管，箭頭代表血液流動(dòng)的方向．據(jù)圖分析作答：
（1）在心臟的四個(gè)腔中，體循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是[D]左心室[A]右心房．
（2）心臟中血液只能從A流向C、從B流向D，原因是它們之間有防止血液倒流的房室瓣，
（3）血管a～f 中，流動(dòng)脈血的有a、c、f．（填字母）
（4）臨床上常給肺炎病人吸氧和點(diǎn)滴青霉素，其中氧氣是靠血液中的紅細(xì)胞運(yùn)至全身的組織細(xì)胞，在線粒體內(nèi)通過(guò)呼吸作用過(guò)程被利用；青霉素隨著血液的流動(dòng)最先流入心臟的[A]右心室．
（5）在腎單位內(nèi)由于腎小管的重吸收作用，使b、a內(nèi)血液中葡萄糖含量基本相等．
（6）血液通過(guò)血管c經(jīng)過(guò)小腸進(jìn)入血管d時(shí)，血液成分的特殊變化是：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多，氧氣減少．
（7）血液通過(guò)血管a經(jīng)過(guò)腎臟進(jìn)入血管b時(shí)，血液成分的特殊變化是：尿素減少，氧氣減少．
（8）飯后血糖濃度一般會(huì)升高，這時(shí)的胰島素起什么作用？能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．地球上各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自（　�。�
A．植物體內(nèi)的有機(jī)物B．動(dòng)物體內(nèi)的有機(jī)物
C．光合作用制造的有機(jī)物D．被光合作用利用的太陽(yáng)能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．白天看電影，走出電影院后，你的瞳孔將（　�。�
A．放大B．不變C．縮小D．發(fā)散

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16．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖中生產(chǎn)者是草．
（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物，統(tǒng)稱(chēng)為消費(fèi)   者．
（3）圖中有5   條食物鏈．
（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔的數(shù)量將會(huì)急劇增加．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒(méi)有畫(huà)出來(lái)它是消費(fèi)者者和非生物成分．
（6）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是鷹．
（7）寫(xiě)出其中一條食物鏈：草→兔→鷹（或草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹）．
（8）圖中，狐、蛇、鷹等肉食動(dòng)物體內(nèi)的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈  和食物網(wǎng)  得到的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．綠色植物進(jìn)行光合作用，利用二氧化碳和水制造有機(jī)物．動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、水等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)，可見(jiàn)動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

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