13．下列屬于動物社會行為的是（　�。�
A．雄雞報曉B．烏賊噴墨C．猴王稱霸D．蜻蜓點水

分析 社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解答 解：ABD、“雄雞報曉”適于節(jié)律行為、“烏賊噴墨”適于防御行為、“蜻蜓點水”適于繁殖行為，都沒有明確的分工，也沒有嚴格的等級，因此都不具有社會行為；
C、“猴王稱霸”，表明有嚴格的等級，有猴王，因此具有社會行為．
   所以，屬于動物社會行為的是“猴王稱霸”．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)都包含生物部分和非生物部分．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中的草屬于生產(chǎn)者．
（3）圖中有5條食物鏈，其中最長的一條是：草→鼠→蛇→鷹．
（4）圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在捕食關(guān)系；鷹和蛇又都以鼠為食物，二者還存在競爭關(guān)系．
（5）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是鷹．
（6）草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例能保持相對穩(wěn)定，這說明此生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有一定限度的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列可以稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一個魚缸中的所有金魚和魚蟲
B．某池塘中的水蚤和水草
C．某湖泊中的浮游生物和分解者
D．一個燒杯中取自池塘的水、泥土、水草和浮游生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在蔬菜大棚內(nèi)長期使用某種農(nóng)藥，害蟲的抗藥性越來越強，下列解釋錯誤的是（　�。�
A．害蟲抗藥性的增強是農(nóng)藥對害蟲不斷選擇的結(jié)果
B．害蟲的抗藥性是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的
C．害蟲的抗藥性增強有利于害蟲的生存
D．害蟲存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強提供了前提條件

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列爬行動物的特征中，與其適應陸地生活無關(guān)的是（　�。�
A．皮膚干燥，覆蓋有角質(zhì)的鱗片或甲B．體溫不恒定
C．用肺呼吸，氣體交換能力較強D．在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌卵殼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列成語中，哪個說明了生物能夠影響環(huán)境的道理（　�。�
A．螳螂捕蟬黃雀在后B．千里之堤潰于蟻穴
C．種瓜得瓜種豆得豆D．風聲鶴唳草木皆兵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．蜘蛛和青蛙的關(guān)系是（　�。�
A．捕食、競爭B．合作、競爭C．捕食、合作D．寄生、競爭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖．請據(jù)圖回答．（【】中填序號，橫線上填文字）
（1）寫出圖中代表下列結(jié)構(gòu)的番號．
粗準焦螺旋10，目鏡1，物鏡4．
（2）對光時，首先應轉(zhuǎn)動圖中[3]轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準通光孔；當對光完成后，可看到整個視野呈白亮．
（3）小明使用的目鏡為10×，物鏡為40×，則物體被放大的倍數(shù)為400倍．
（4）要將視野中位于左上方的標本移動到視野中央．應該使標本向左上方移動．
（5）能將物像調(diào)節(jié)得更加清晰的結(jié)構(gòu)是[11]細準焦螺旋．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．如圖為人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，請你據(jù)圖回答：
（1）人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．呼吸道包括1、4、2、5、3等器官（填寫相應數(shù)字）．
（2）圖中所示的各部分中[6]肺是呼吸系統(tǒng)主要的器官．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案