10.下列各項(xiàng)中,可用于檢驗(yàn)“綠葉在光下是否產(chǎn)生了淀粉”的是(  )
A.酒精B.澄清石灰水C.帶火星的木條D.碘液

分析 淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,人們根據(jù)淀粉的這一特性來(lái)鑒定淀粉的存在.

解答 解:在探究“綠葉在光合作用下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,為驗(yàn)證綠葉在光下是否產(chǎn)生了淀粉,需要用碘液來(lái)驗(yàn)證,向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握淀粉遇碘變藍(lán)色的特性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在“光對(duì)鼠婦生活的影響”探究實(shí)驗(yàn)中,選擇10只(或10只以上)鼠婦而不是一只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因是( 。
A.避免偶然性B.減少誤差C.更加科學(xué)D.以上都對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)將A~D所代表的結(jié)構(gòu)名稱與圖中①~④對(duì)應(yīng).
A.反光鏡
B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.目鏡
D.粗準(zhǔn)焦螺旋
①-----C②-----D③-----B④-----A.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.生物學(xué)與人類(lèi)生活的關(guān)系十分密切,解決下列問(wèn)題與生物學(xué)的發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系的是( 。
A.資源匱乏B.環(huán)境污染C.糧食短缺D.導(dǎo)彈發(fā)射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不是植物的根所具有的特性?( 。
A.向陽(yáng)生長(zhǎng)B.向地生長(zhǎng)C.向水生長(zhǎng)D.向肥生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示為某植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

(1)此植物體由小長(zhǎng)大的過(guò)程中,與其細(xì)胞和分裂、生長(zhǎng)密切相關(guān).
(2)圖甲細(xì)胞在[a]過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是染色體,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多.
(3)[b]過(guò)程叫做分化,所形成圖丙的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織
(4)圖丁所示的葉屬于器官,其葉片結(jié)構(gòu)中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖1表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,圖2表示顯微鏡的四個(gè)鏡頭,圖3表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖4表示植物細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成組織的大致過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在圖1步驟②的操作過(guò)程中,某同學(xué)聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自圖1細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡.圖1步驟④滴的液體是碘液.
(2)觀察時(shí),視野中若出現(xiàn)較多氣泡,是由于圖1中所示的步驟③(填序號(hào))操作不當(dāng)引起的.欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用圖2中的鏡頭組合是①④.
(3)圖4中,①是分生組織,③是保護(hù)組織,④是營(yíng)養(yǎng)組織.由①到③的過(guò)程中,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能方面發(fā)生了變化,并且失去了分裂能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.閱讀下列資料,回答問(wèn)題:
脊索動(dòng)物門(mén)是動(dòng)物界中最重要的一個(gè)類(lèi)群,它分為尾索動(dòng)物亞門(mén)、頭索動(dòng)物亞門(mén)和脊椎動(dòng)物亞門(mén)三大類(lèi).其中又以脊椎動(dòng)物亞門(mén)最為重要,該亞門(mén)中重要的類(lèi)群由高級(jí)到低級(jí)依次有魚(yú)綱、兩棲綱、爬行綱、鳥(niǎo)綱和哺乳綱.魚(yú)類(lèi)動(dòng)物常見(jiàn)的有鯽魚(yú)、鯨魚(yú)、鯊鲆、中華鱘等.兩棲類(lèi)動(dòng)物的特征是幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,用肺呼吸,也有的能在水中生活.常見(jiàn)的代表動(dòng)物有青蛙、大鯢等.常見(jiàn)的龜、蛇、揚(yáng)子鱷等動(dòng)物都屬于爬行動(dòng)物.鳥(niǎo)類(lèi)是脊椎動(dòng)物中能飛行的一類(lèi)動(dòng)物,如丹頂鶴、褐馬雞、朱鹮等珍稀鳥(niǎo)類(lèi).哺乳綱是脊椎動(dòng)物亞門(mén)中最高等的一類(lèi)動(dòng)物.該類(lèi)群中最低等的是單孔目的動(dòng)物,鴨嘴獸就是這一類(lèi)的代表,能哺乳,它有很多特征像爬行動(dòng)物,如卵生.最高級(jí)的屬靈長(zhǎng)目(如金絲猴、長(zhǎng)臂猿、黑猩猩等),還有偶蹄目(如豬、雙峰駝、鹿、牛、羚羊)和奇蹄目等等,奇蹄目又分馬科、貘科(如貘)和犀科(如獨(dú)角犀)三個(gè)科.馬科現(xiàn)只生存著馬屬的少數(shù)種類(lèi),如亞洲的野驢、非洲的斑馬、野馬.其中野馬曾棲息在我國(guó)新疆和蒙古人民共和國(guó)邊境的草原、戈壁、荒漠地帶,善于奔跑.
(1)將以上劃線部分有錯(cuò)誤的地方找出來(lái),并改正.
①第一處錯(cuò)誤:“高級(jí)到低級(jí)”改為“低級(jí)到高級(jí)”②第二處錯(cuò)誤:鯨不屬于魚(yú)類(lèi),應(yīng)屬于哺乳類(lèi)
(2)綜合以上資料寫(xiě)出斑馬的分類(lèi)地位.
界動(dòng)物界
門(mén)脊索動(dòng)物門(mén)
亞門(mén)脊椎動(dòng)物亞門(mén)
綱哺乳綱
目奇蹄目
科馬科
屬馬屬
種斑馬種
(3)野馬、單峰駝、雙峰駝、牛、蛇、青蛙、鯊魚(yú)這七種動(dòng)物中親緣關(guān)系最近的兩種動(dòng)物應(yīng)當(dāng)是單峰駝、雙峰駝.
(4)下列B組動(dòng)物之間的遺傳物質(zhì)的差異最大?
A.野驢和野馬   B.獨(dú)角犀與牛  C.野驢與獨(dú)角犀  D.金絲猴與長(zhǎng)臂猿
(5)從以上資料可以推斷出哺乳動(dòng)物是由古代爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.人體各系統(tǒng)發(fā)布負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng),彼此獨(dú)立、毫無(wú)聯(lián)系.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案