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5.下列選項中,哪一項不是植物的根所具有的特性?( 。
A.向陽生長B.向地生長C.向水生長D.向肥生長

分析 根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性.

解答 解:植物的根具有固著、支持、吸收、輸導和貯藏等功能,植物的根系分為直根系和須根系,大多數陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達.根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性.由于重力作用使根近地的一面生長素濃度高,高濃度生長素對植物根有抑制生長的作用,所以向近地的一面彎曲生長,表現為向下生長即向地性;植物的生長需要水、無機鹽等營養(yǎng)物質,水和無機鹽是通過根吸收的,因此根還表現為哪水多向哪長的特點,即根的向水性,根向土壤肥力多的地方生長是向肥性.
故選:A

點評 解答此類題目的關鍵是理解根系的分布特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.生物興趣小組的同學對動物行為作了下列敘述,錯誤的是( 。
A.動物的先天性行為是由遺傳物質所決定的
B.動物的學習行為與遺傳因素無關
C.白蟻營群體生活的行為屬于社會行為
D.羊群中其他羊要看“領頭羊”眼色行事屬于社會行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列行為與我市創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的要求不相符的是( 。
A.愛護花草樹木B.垃圾分類處理
C.污水直接排放D.農貿市場的活禽隔離宰殺

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是植物細胞結構模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)請寫出圖中各序號所代表的結構名稱
①細胞壁  ②細胞膜
③葉綠體  ④細胞核
⑤液泡  ⑥細胞質
(2)圖中具有保護和支持功能的結構是①(填序號,下同);在光學
顯微鏡下不易觀察到的結構是②,它能控制物質的進出;植物細胞特有的結構是①細胞壁、⑤液泡.
(3)被稱為能量轉換器的結構是葉綠體和線粒體.
(4)能夠控制生物的發(fā)育和遺傳的結構是細胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.植物體能保持挺立、舒展的姿態(tài),這與構成植物體的細胞的哪項結構有關?( 。
A.細胞壁和細胞膜B.細胞壁和細胞質C.細胞壁和液泡D.線粒體和葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列各項中,可用于檢驗“綠葉在光下是否產生了淀粉”的是( 。
A.酒精B.澄清石灰水C.帶火星的木條D.碘液

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于保衛(wèi)細胞區(qū)別于表皮細胞的特點的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞呈半月形B.含有葉綠體C.內外壁厚薄不同D.比較大

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.蝗蟲體內進行氣體交換的門戶是( 。
A.氣門B.氣管C.D.體表

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.如圖表示淀粉、蛋白質和脂肪在消化道各部位被消化的程度,據圖回答下列問題.
(1)圖中X表示淀粉的消化過程,Y表示的脂肪消化過程.
(2)淀粉從口腔開始消化,蛋白質從胃開始消化,脂肪從小腸開始消化.
(3)基本無消化作用的是B(填字母);D代表的是小腸.

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