請(qǐng)不要在孕婦身旁吸煙,有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)孕婦影響胎兒。孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”是( )
A.羊水 B.卵巢
C.胎盤(pán) D.輸卵管
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆甘肅會(huì)寧桃林中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第二次月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的描述不正確的是( )
A.由水生到陸生 B.由單細(xì)胞到多細(xì)胞
C.由復(fù)雜到簡(jiǎn)單 D.由低等到高等
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)創(chuàng)新學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人類(lèi)進(jìn)化史中關(guān)鍵的一個(gè)階段和最顯著地變化之一分別是
A.智人 腦容量增加
B.能人 奔跑飛快
C.直立人 腦容量增加
D.南方古猿 群居生活
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇鹽城東臺(tái)許河中學(xué)七年級(jí)上第二次調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物每天要大量的吸收土壤中的水分,以便提供給地上部分的生長(zhǎng)發(fā)育,那么根適于吸水的特點(diǎn)是
A.有分生區(qū) B.成熟區(qū)有大量的根毛
C.有伸長(zhǎng)區(qū) D.有根冠
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原七年級(jí)上學(xué)期階段測(cè)評(píng)(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,都屬于人體組織的是
A.上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織
B.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、神經(jīng)組織、肌肉組織
C.保護(hù)組織、機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織、肌肉組織
D.保護(hù)組織、機(jī)械組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川鄰水中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開(kāi)花植物的一個(gè)花粉粒中兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和中央細(xì)胞相結(jié)合,這種現(xiàn)象稱(chēng)為( )
A.開(kāi)花 B.雙受精 C.傳粉 D.結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南婁底五聯(lián)校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
如果你翻動(dòng)庭園中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁. 長(zhǎng)橢圓形. 灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng)。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整。
(1)提出問(wèn)題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):__________________________________________________。
(3)制訂實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦 可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
結(jié)論:鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。
(5)做完實(shí)驗(yàn)后,怎樣處理鼠婦?
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省阜寧縣八年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性包括
①生物種類(lèi)的多樣性
②生物數(shù)量的多樣性
③生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
④生物遺傳的多樣性
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在食物的成分中,淀粉的消化分解開(kāi)始于圖中[ ] ,蛋白質(zhì)的消化分解開(kāi)始于圖中[ ] 處,脂肪的消化分解開(kāi)始于在圖中[ ] 處。這三種大分子物質(zhì)最終在圖中[ ] 處被徹底消化和吸收。
(2)圖中[ ] 是人體最大的腺體,它的分泌物是 。
(3)人體的消化系統(tǒng)包括 和 兩部分。
(4)從圖中可以看到消化道最長(zhǎng)的一段是圖g,它是人體 的主要器官。
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