【題目】埋藏在地層里的可以作為研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)的是

A. 化石B. 遺骨C. 遺跡D. 貝殼

【答案】A

【解析】

生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等，化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學(xué)是對(duì)各類(lèi)脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過(guò)程的科學(xué)，也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動(dòng)物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說(shuō)明了脊椎動(dòng)物和人是從某些古代的低等動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的。

化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)，因?yàn)榛潜４嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說(shuō)明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù)�；诘貙又谐霈F(xiàn)的先后順序，說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，始祖鳥(niǎo)化石說(shuō)明了鳥(niǎo)類(lèi)是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的等。故研究生物進(jìn)化最直接、最主要的證據(jù)是化石。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于植物組織培養(yǎng)的是．

A. 花粉培養(yǎng)成單倍體植株

B. 芽發(fā)育成枝條

C. 根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)

D. 未受精的卵發(fā)育成個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】赤潮又稱(chēng)紅潮，國(guó)際上稱(chēng)其為“紅色幽靈”。赤潮使魚(yú)類(lèi)和其他浮游生物大量死亡。海水中那類(lèi)物質(zhì)大量繁殖時(shí)會(huì)形成赤潮

A.動(dòng)物B.植物C.單細(xì)胞生物D.細(xì)菌和真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡的正確使用步驟是( )

①對(duì)光 ②觀察 ③整理與存放 ④安放裝片

A.①②③④B.④③②①C.①④②③D.④①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中華人民共和國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的主要理論依據(jù)是

A. 后代都患遺傳病B. 后代成活率低

C. 后代患遺傳病的概率增加D. 違反我國(guó)倫理道德

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能使生物產(chǎn)生新性狀，也可能產(chǎn)生新的生物類(lèi)型的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了

A. 有利變異B. 不利變異C. 不能遺傳的變異D. 能遺傳的變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是____________ 。從古猿進(jìn)化到人具有決定意義的一步是直立行走 ，從而把古猿的前肢從支持身體和行走中解放出來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種現(xiàn)象哪項(xiàng)與生物技術(shù)無(wú)關(guān) （ ）

A. 試管嬰兒B. 克隆羊

C. 水結(jié)成冰D. 轉(zhuǎn)基因食品

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于植物對(duì)水份的吸收、運(yùn)輸和利用的敘述，正確的是（ ）

A. 吸收水分的主要部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞

B. 水分主要靠根莖葉的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸

C. 植物體蒸騰散失水分的多少主要由保衛(wèi)細(xì)胞控制

D. 植物吸收的水分大部分用于光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案