2009年“哥本哈根氣候變化大會”全球矚目,“低碳生活”將成為人類共同的選擇。根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程,有關(guān)分析不正確的是(    )
A.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者
B.②過程增強后①過程隨之增強,故不能通過②減少大氣中的CO2
C.碳在無機環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán)
D.人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應(yīng)的重要措施
B

試題分析:A、①過程生成二氧化碳,參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,不符合題意;
B、通過②過程主要是綠色植物的光合作用能減少大氣中的二氧化碳,符合題意;
C、碳在無機環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán),不符合題意;
D、導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因是:化石燃料的燃燒排放大量二氧化碳,森林被砍伐,綠色植被被破壞,措施是:多植樹造林,減少化石燃料燃燒,開發(fā)利用新能源,所以人類減少對化石燃料的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施說法是正確的,不符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是
A.氧氣B.二氧化碳C.一氧化碳D.二氧化硫

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小明用一個截斷的可樂瓶(500ml)內(nèi)裝培養(yǎng)土,瓶底未鉆洞以免土壤掉出來,他種了一棵波斯菊,并且每天勤快地澆水100ml,請斷判如此持續(xù)兩周后的結(jié)果( 。
A.生長旺盛,因為土中的無機鹽沒有流失
B.生長旺盛,因為有足夠水分供給光合作用的進行
C.死亡,因為根部缺氧
D.死亡,因為根部缺二氧化碳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某化工廠每天要排出大量的二氧化硫,為減少污染,周圍應(yīng)多種植的植物是
A.女貞和海桐B.海豚和檸檬
C.芭蕉和法國梧桐D.槐樹和女貞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

綠色植物的呼吸作用維持了生物圈中氧含量的穩(wěn)定。(    )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是綠色植物和微生物在自然界碳循環(huán)中的作用局部圖解,請據(jù)圖回答.

(1)圖中①和圖中 ②所示綠色植物進行的生理作用分別是   、   
(2)綠葉合成的有機物是通過韌皮部的   運輸?shù)礁康模?br />(3)該圖解中微生物在生態(tài)系統(tǒng)中為何成分?   
(4)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和   

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

提倡保護植被和大面積綠化,其原因之一是植物的光合作用能夠為人類提供(   )
A.水和二氧化碳B.水和無機鹽C.無機鹽和二氧化碳D.有機物和氧

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

大氣中的氧氣主要來自植物的(    )。
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某研究性學(xué)習(xí)小組制作了以下4個密閉的玻璃瓶,放在一定的環(huán)境中。請根據(jù)你學(xué)過的知識,判斷哪個瓶中生物的生存時間最短?

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