在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,最終把生物部分的物質(zhì)和能量還原到自然環(huán)境中的是(  )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.不能確定
A、生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量.不符合題意;
B、消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;不符合題意;
C、分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).符合題意;
故選:C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表為某生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈在一年中流經(jīng)各營養(yǎng)級(jí)的能量情況,請(qǐng)據(jù)表回答問題.

    生物 A B C D
    能量(焦/米2 1.41×107 1.59×106 8.80×104 8.71×107(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
    D
    D
    ,消費(fèi)者是
    A、B、C
    A、B、C
    .(填寫字母,下同)
    (2)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
    D→A→B→C
    D→A→B→C

    (3)如果環(huán)境中有重金屬,此生態(tài)系統(tǒng)的生物
    C
    C
    體內(nèi)重金屬的含量最多.
    (4)此生態(tài)系統(tǒng)的生物
    D
    D
    的數(shù)量最多.通常情況下,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是動(dòng)物數(shù)量
    少于
    少于
    (填“多于”或“少于”)植物數(shù)量.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問題:

    (1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
    水草、浮萍、水綿
    水草、浮萍、水綿
    ;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物還有
    細(xì)菌、真菌
    細(xì)菌、真菌
    ,它們?cè)谝粋(gè)生態(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用.
    (2)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是

    (3)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于
    穩(wěn)定
    穩(wěn)定
    狀態(tài).說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
    自動(dòng)調(diào)節(jié)
    自動(dòng)調(diào)節(jié)
    能力.
    (4)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)
    減少
    減少
    ,寫出這條食物鏈
    水草→蝦→小魚→大黑魚
    水草→蝦→小魚→大黑魚

    (5)為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡,做為中學(xué)生的你,能夠做些什么?

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生物數(shù)量最多的是( 。

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    同步練習(xí)冊(cè)答案