16．藏羚羊?yàn)l臨滅絕，其主要原因是（　�。�
A．外來(lái)物種入侵B．人類(lèi)亂捕濫殺C．食物日益減少D．天敵大量增加

分析 藏羚羊?yàn)槲覈?guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，由于濫捕亂殺，其生存已受到嚴(yán)重威脅，分析解答．

解答 解：威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．由于藏羚羊的羊絨價(jià)格昂貴，偷獵者躲避管理保護(hù)人員，鉆管理的空子進(jìn)行非法偷獵藏羚羊，嚴(yán)重威脅藏羚羊的生存．因此造成藏羚羊?yàn)l臨滅絕的主要原因是人類(lèi)的亂捕濫殺．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因及其保護(hù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．細(xì)菌與菠菜葉肉細(xì)胞相比，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．形成的細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．噬菌體是專門(mén)寄生在下列哪種生物細(xì)胞內(nèi)的病毒（　�。�
A．人體B．細(xì)菌C．植物D．動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．關(guān)于蚯蚓和環(huán)節(jié)動(dòng)物，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）蚯蚓的呼吸是通過(guò)體壁分泌黏液，使體表保持濕潤(rùn)；氧氣可溶于黏液里，然后進(jìn)入①體壁的血管中（填①體壁或②體表）；因此在觀察蚯蚓過(guò)程中，要用濕棉球使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)
（2）如果使用放大鏡觀察活體蚯蚓，會(huì)發(fā)現(xiàn)蚯蚓的大多數(shù)體節(jié)都有一圈或幾圈小突起，這就是剛毛，它具有輔助運(yùn)動(dòng)的作用．
（3）如圖中4是蚯蚓的前端，判斷的依據(jù)是圖中的3環(huán)帶（填數(shù)字或文字）．
（4）請(qǐng)寫(xiě)出你知道的另一種環(huán)節(jié)動(dòng)物沙蠶．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．細(xì)菌的生殖方式是（　　）
A．出芽生殖B．分裂生殖C．用孢子繁殖D．用芽孢繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

1．病毒要是離開(kāi)了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體而死亡×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．是一個(gè)統(tǒng)一的整體
B．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
C．所有生物共同的家園
D．范圍包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．某小組同學(xué)為了探究植物的光合作用，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，裝置中的植物、培養(yǎng)液、光照都相同
（1）以甲、乙作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是二氧化碳．實(shí)驗(yàn)前植物需要放在黑暗處一晝夜，原因是除去葉片內(nèi)原有的淀粉．
（2）“氣肥”能增加二氧化碳的濃度，光照幾小時(shí)后，將甲、乙、丙裝置的葉片摘下，經(jīng)酒精隔水加熱后，均滴加相同的碘液，顯示藍(lán)色最深的葉片應(yīng)是丙．
（3）裝置中“油層”的作用是防止水分直接蒸發(fā)．光照一段時(shí)間后，甲、乙、丙的培養(yǎng)液中，水分都有所減少，減少的水量由多到少的順序應(yīng)是丙甲乙；請(qǐng)解析原因丙二氧化碳濃度最高，光合作用最強(qiáng)，消耗水分最多，乙二氧化碳濃度最低，光合作用強(qiáng)度最弱，消耗水分最少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．科學(xué)家通過(guò)對(duì)動(dòng)物的觀察研究，模仿動(dòng)物某些結(jié)構(gòu)及功能發(fā)明創(chuàng)造出各種儀器設(shè)備．稱仿生學(xué)．其中雷達(dá)模仿的動(dòng)物是（　�。�
A．響尾蛇B．蝙蝠C．蝴蝶D．蒼蠅

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同步練習(xí)冊(cè)答案