8.每年的3月3日是全國愛耳日,下列有關(guān)耳的敘述中,不正確的是( 。
A.[1]和[2]能感覺頭部位置變動的情況
B.長時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂,會對[3]造成損傷
C.鼻咽部感染果,病菌可通過[4]進(jìn)入[5],引起中耳炎
D.不能用尖銳的東西摳耳朵是為了防止對[6]造成損失

分析 如圖是耳的結(jié)構(gòu),1是半規(guī)管,2是前庭,3是耳蝸,4是咽鼓管,5是鼓室,6是鼓膜.

解答 解:A、1半規(guī)管和2前庭內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器,前者引起旋轉(zhuǎn)感覺,后者引起位置感覺和變速感覺,A正確;
B、6鼓膜內(nèi)外的氣壓要保持平衡,若一方壓力過大,鼓膜就會被震破,聽力受損.長時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂,會使鼓膜受損,B錯(cuò)誤;
C、4咽鼓管是咽喉與5鼓室的通道,病菌若由此進(jìn)入鼓室(屬于中耳),人會患中耳炎,C正確;
D、用尖銳的東西摳耳朵,可能對[6]鼓膜造成損傷,使聽力受損.D正確.
故選:B

點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是要明確耳的結(jié)構(gòu)和各部分功能.結(jié)合示意圖記憶效果好.

練習(xí)冊系列答案
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3.植物生活中需要最多的三種元素是( 。
A.氮、磷、鐵B.氮、磷、鉀C.磷、鋅、硼D.氮、硼、銅

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實(shí)驗(yàn)中,如圖2是顯微鏡下觀察到的圖象,請回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用[A]濕棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來;
(2)圖2中[②]是毛細(xì)血管,判斷依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過;
(3)[①]是動脈,動脈內(nèi)的血液流動離心臟越來越遠(yuǎn)(填“近”或“遠(yuǎn)”).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是“腎單位結(jié)構(gòu)模式圖”,請據(jù)圖回答:
成分樣本一樣本二樣本三
蛋白質(zhì)80.00.00.3
葡萄糖1.00.01.0
尿素0.318.00.3
(1)腎單位由①腎小囊、②腎小球和③腎小管組成.
(2)尿液的形成包括兩個(gè)生理過程:腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.
(3)在正常情況下,原尿與血液相比,原尿中不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì);尿液與原尿相比,尿液不含有葡萄糖.
(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本二為尿液,它可以暫時(shí)貯存在膀胱中.
(5)醫(yī)生在化驗(yàn)?zāi)橙说臉颖径䲡r(shí),發(fā)現(xiàn)含有許多血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),由此判定此人腎臟的腎小球(結(jié)構(gòu))發(fā)生了病變.
(6)人體內(nèi)的排出途徑有三條.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.狗受傷時(shí),常用含唾液的舌頭舔傷口,利于傷口的愈合,下列各項(xiàng)免疫作用中,與上述免疫類型不同的是( 。
A.皮膚具有的屏障作用B.溶菌酶的殺菌作用
C.注射疫苗,使人體獲得免疫D.吞噬細(xì)胞吞噬病菌的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是縮手反射示意圖,下列敘述中,不正確的是( 。
A.該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是:e→d→a→b→c
B.若b處受損,其他部分正常,則有感覺,但不能縮手
C.該反射的神經(jīng)中樞在脊髓中,不受其他神經(jīng)中樞的調(diào)控
D.當(dāng)手受到針刺入后會感到疼痛,以后看到針會有意識躲避,這屬于條件反射

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.燃放爆竹和禮花時(shí),在一旁觀看,最好張開嘴、或閉嘴、堵耳,這種做法主要是為了( 。
A.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器B.防止聽覺中樞受損傷
C.使咽鼓管張開,保護(hù)聽小骨D.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖.青少年不注意用眼衛(wèi)生,會造成圖中凸度增大的結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.骨的煅燒和骨的脫鈣實(shí)驗(yàn)說明骨內(nèi)含有無機(jī)物和有機(jī)物.

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