【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片標(biāo)本時(shí),載玻片上滴的是生理鹽水.
【答案】正確
【解析】解:在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),由于人的細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致,為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于因吸水而膨脹,或失水而皺縮.所以制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水的作用是保持細(xì)胞形態(tài).
所以答案是:正確.
【考點(diǎn)精析】掌握動(dòng)物細(xì)胞是解答本題的根本,需要知道動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并在顯微鏡下觀察,如圖。請(qǐng)回答
(1)小明在切洋蔥時(shí),聞到非常刺激的氣味,這些物質(zhì)貯存在洋蔥細(xì)胞的______中。
(2)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),往載玻片中央滴加的液體是0.9%的生理鹽水,而制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴加的液體是______。
(3)A圖應(yīng)該是觀察到的______,但A圖是中出現(xiàn)了不少氣泡,影響觀察。避免氣泡產(chǎn)生的操作方法是______。
(4)B圖比較模糊,為了更清晰地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu),應(yīng)該調(diào)節(jié)[______]______。
(5)當(dāng)視野亮度較暗時(shí),可以調(diào)節(jié)[4]______或者換用凹面鏡以增加視野亮度。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂后,新生成的細(xì)胞中染色體數(shù)目與原來(lái)的細(xì)胞相比( )
A. 減少了一半 B. 增加了一倍 C. 不變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),以下操作步驟:①安裝物物鏡和目鏡②取鏡③對(duì)光④觀察,正確的操作順序是( )
A. ①②③④
B. ②①③④
C. ①②④③
D. ④①③②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是( )
A. ①是細(xì)胞的控制中心B. ③對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用
C. ⑤存在于植物體的所有細(xì)胞D. ⑥可以將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究綠色植物的生理活動(dòng),張萌設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
a按圖一連接好實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜。
b將整個(gè)裝置移到適宜的陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)。
c打開閥門①,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測(cè)。
d打開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè)。
e取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。
請(qǐng)分析回答:
(1)步驟c木條能復(fù)燃,則該氣體是______。
(2)步驟d中澄清的石灰水變渾濁,該氣體來(lái)自植物的______(填生理活動(dòng))。
(3)步驟e中,若只有A葉片變藍(lán)色,則結(jié)論是:______是光合作用的條件,光合作用的產(chǎn)物是______。
(4)在實(shí)驗(yàn)完成后,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)許多小水珠,這些小水珠主要來(lái)自圖二中的[]______(填結(jié)構(gòu)名稱)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻生活中,需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是( 。
A.含鉀、鐵、鋅的無(wú)機(jī)鹽
B.含氮、硼、鐵的無(wú)機(jī)鹽
C.含鉀、銅、鎂的無(wú)機(jī)鹽
D.含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽
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