A. | ①為氧氣 | B. | ①為二氧化碳 | ||
C. | 甲處流的是動脈血 | D. | 乙為肺動脈 |
分析 據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分:體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán).如圖所示:
解答 解:此圖表示肺泡與外界的氣體交換,是通過呼吸運動實現(xiàn)的,當血液流經(jīng)肺泡時,肺泡中氧的濃度高,周圍血液中氧的濃度低,這時血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,肺泡中的氧擴散進入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.因此①為二氧化碳,②為氧氣,甲肺動脈內(nèi)流靜脈血,乙肺靜脈內(nèi)流動脈血,故只有選項B符合題意.
故選:B.
點評 結(jié)合血液循環(huán)的圖解,理解整個血液循環(huán)的過程,是解決這類問題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元 | B. | 神經(jīng)中樞 | C. | 反射弧 | D. | 神經(jīng)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 房間不能開窗通風 | B. | 流感流行時出門戴口罩 | ||
C. | 參加體育鍛煉,提高免疫力 | D. | 接種疫苗產(chǎn)生相應的抗體 |
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