分析 如圖所示顯微鏡的結構:①目鏡、②鏡筒、③轉換器、④物鏡、⑤載物臺、⑥壓片夾、⑦遮光器、⑧反光鏡、⑨粗準焦螺旋、10細準焦螺旋.
解答 解:(1)粗細準焦螺旋是對焦用的,用于調整鏡筒的上升下降,以達到一個合適的位置來看清圖象,粗準焦螺旋焦距大能較大范圍地升降鏡筒,細準焦螺旋焦距小,能小范圍地升降鏡筒.
(2)在5×、10×、15×三個目鏡中放大倍數(shù)最大的目鏡是15×;在10×,40×兩個物鏡中物鏡的放大倍數(shù)最大的物鏡是40×.所以這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是15×40═600(倍).
(3)遮光器上有大小不同的光圈,要想使視野亮度變強,要用大光圈,便于更多的光線進入;反光鏡有凹面鏡和平面鏡,凹面鏡能夠聚光,可以使視野變亮.所以如果光線較暗,就需要用大光圈和凹面鏡.根據(jù)以上分析可知,顯微鏡調節(jié)光線強弱時的結構是遮光器和反光鏡.
(4)顯微鏡看到的物像上下顛倒,左右也顛倒,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如果我們向右移動玻片標本,在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的;向上移動玻片標本,在顯微鏡內看到的物像則是向下移動的,本題中要將顯微鏡視野左上方的物像移動到視野中央,物像就應該向右下方移動,由于玻片標本移動的方向正好與物像移動的方向,所以玻片標本應該向左上方移動,才能使物像移到視野正中央.
(5)根據(jù)圖示可知:①目鏡、②鏡筒、③轉換器、④物鏡、⑤載物臺、⑥壓片夾、⑦遮光器、⑧反光鏡、⑨粗準焦螺旋、10細準焦螺旋.
(6)使用顯微鏡時,正確的操作步驟是把要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,以防玻片標本移動,影響觀察,在轉動粗準焦螺旋,使鏡筒下降的時候,如果只注視目鏡,我們看到不物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標本,所以在鏡筒下降,當物鏡接近玻片標本時,眼睛一定要看著物鏡.
故答案為:
(1)細準焦螺旋
(2)600.
(3)反光鏡;遮光器
(4)左上方
(5)①目鏡;④物鏡;⑨粗準焦螺旋
(6)粗準焦螺旋;物鏡
點評 顯微鏡是中學生物實驗室必備的實驗儀器,能否正確熟練地使用顯微鏡往往是實驗成敗的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量(107kJ•m2) | 2.50 | 13.30 | 9.80 | 0.28 | 250.00 |
A. | 甲一定是初級消費者 | |
B. | 戊是生產(chǎn)者,丁是最高營養(yǎng)級 | |
C. | 五種生物形成的食物鏈是:戊→乙→丙→甲→丁 | |
D. | 乙和丙是互利共生關系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左上邊 | B. | 右上邊 | C. | 左下方 | D. | 右下方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房發(fā)育程度不同 | B. | 花粉品種不同 | ||
C. | 遺傳變異 | D. | 有兩種雌花 |
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