19.如圖是血液循環(huán)模式圖,請仔細觀察后回答問題:
(1)寫出①、②、③、④所示的結(jié)構(gòu)示名稱.左心房,左心室,右心房,右心室.
(2)如果在臀部注射青霉素治療急性咽炎,則藥物達到患病部位的路徑是:臀部毛細血管→各級靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→咽部的患病部位.
(3)由B到A處,血液由動脈血血變成了靜脈血血.

分析 (1)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房.
(2)圖示為血液循環(huán)和氣體交換示意圖,其中1是左心房,2是左心室,3是右心房,4是右心室,A是肺動脈,B是肺靜脈.

解答 解:(1)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈;圖示中①、②、③、④所示的結(jié)構(gòu)示名稱分別是:左心房,左心室,右心房,右心室
(2)如圖所示:若在臀部注射青霉素治療急性咽炎,則藥物到達患病部位所流經(jīng)的路線是:臀部毛細血管→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→咽.
(3)動脈血由B肺靜脈流回左心房,左心室,再由主動脈輸送到全身各組織細胞處,在全身各組織細胞處血液經(jīng)過物質(zhì)交換,由動脈血變?yōu)殪o脈血,再經(jīng)上下腔靜脈流回右心房、右心室,到達A肺動脈.如圖所示:
 
故答案為:(1)左心房,左心室,右心房,右心室
(2)下腔靜脈、右心房、右心室、肺動脈、左心房、左心室、主動脈
(3)動脈、靜脈

點評 呼吸運動實現(xiàn)了肺的通氣,而肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的,二者不要搞混了.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.阿華吃飯時,發(fā)現(xiàn)米飯在口腔里咀嚼片刻后感覺有甜味,這是因為(  )
A.淀粉被分解成氨基酸B.脂肪被初步分解
C.淀粉被初步分解D.蛋白質(zhì)被初步分解

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10. 人體的各項生理活動都離不開能量,能量的獲得與人體的整體生理活動息息相關(guān).人體是人體部分系統(tǒng)和器官,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸離不開循環(huán)系統(tǒng)的正常進行.
(2)如果②③和④⑤分別表示呼吸的一個過程,那么,過程④⑤通過呼吸運動實現(xiàn).請從下列四個選項張找出過程②③能順利完成的原因是
A.肺泡內(nèi)氧的含量比毛細血管內(nèi)血液里的高,二氧化碳含量比血液里的高
B.肺泡內(nèi)氧的含量比毛細血管內(nèi)血液里的高,二氧化碳含量比血液里的低
C.肺泡內(nèi)氧的含量比毛細血管內(nèi)血液里的低,二氧化碳含量比血液里的高
D.肺泡內(nèi)氧的含量比毛細血管內(nèi)血液里的低,二氧化碳含量比血液里的低
(3)氧氣分子到達組織細胞后,最終在細胞的線粒體中參與呼吸作用被利用.
(4)如果⑥和⑦表示尿的形成過程,那么,一個健康成年人每天大約形成150升的原尿,而排出的終尿卻只有1.5升,主要是由于過程[⑥]腎小管的重吸收作用.
(5)圖中能表示排泄途徑的是⑤⑧⑨(填圖中序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞時,所使用的目鏡是“8×”,物鏡是“15×”,則物像的放大倍數(shù)是(  )
A.15倍B.23倍C.100倍D.120倍

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖曲線表示食物經(jīng)過消化道時淀粉、蛋白質(zhì)及脂肪被消化的程度,文字表示物質(zhì),字母表示組成消化道的各個器官.甲是短虛線、乙是長虛線、丙是實線.請據(jù)圖示回答:

(1)物質(zhì)乙是,判斷依據(jù)是它的消化從[C]胃開始.
(2)消化食物的主要場所是[E]小腸.
(3)從A到E中,沒有消化功能的是[B]咽、[C]食道.
(4)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道管壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收.

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4.男低音歌唱家的聲帶特點是(  )
A.較長B.較短C.較窄D.較寬

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11.如圖1是人體內(nèi)的動脈和靜脈的橫切面圖,圖2是人體內(nèi)血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖1中的血管①是靜脈,理由是該血管的管壁較。
(2)圖2中血液里的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于食物,食物在消化道內(nèi)被消化成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)主要在小腸處被吸收進入血液.
(3)圖2中組織細胞代謝產(chǎn)生的代謝廢物通過毛細血管壁進入血液,血液里的一些代謝廢物由泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出,當(dāng)腎小球發(fā)生病變而通過透性增高時,尿液中就會出現(xiàn)紅細胞和蛋白質(zhì).
(4)圖2中的X氣體時二氧化碳,X,Y氣體交換的原理是氣體擴散,其中二氧化碳濃度最高處是在組織細胞.
(5)圖2中的血液是在毛細血管內(nèi)流動的,該血管壁是由一層上皮細胞構(gòu)成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.我市盛產(chǎn)茶葉,碣灘茶曾是皇室貢品.人們泡飲的茶葉是由茶樹的幼葉烘焙揉制而成.
(1)茶樹能開花結(jié)果,其果實由雌蕊的子房發(fā)育而成,種子由胚珠發(fā)育而成.
(2)茶樹喜生長在山高多霧土層肥沃的地方,這說明生物的生存受環(huán)境中非生物因素的影響.
(3)茶樹在分類上屬于被子植物(填被子或裸子).
(4)茶的幼葉淡綠,在光照下,小葉慢慢伸展長大,顏色也變得深綠,葉色變深是由于葉肉細胞中的哪種物質(zhì)增多造成的?葉綠素.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.看圖并回答相應(yīng)問題.
(1)胚胎是由受精卵分裂、分化形成的,胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)是通過胎盤和臍帶從母體獲得的.
(2)有人做過實驗,當(dāng)出生不久的嬰兒哭鬧時,把他頭部以下的部分放在水中,嬰兒會很快安靜下來,因為嬰兒好像又回到了與他出生前相似的環(huán)境羊水中.

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同步練習(xí)冊答案