Question

14．一則“蚊香對人體可能造成危害”的報(bào)道引起了生物興趣小組同學(xué)的關(guān)注．在室內(nèi)燃燒蚊香真的能危害人體健康嗎？他們想到實(shí)驗(yàn)室常用小型哺乳動(dòng)物來研究與人體相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，因此他們將小組已飼養(yǎng)了三個(gè)月、體重約為950克的家兔作為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了科學(xué)探究．
實(shí)驗(yàn)記錄表

項(xiàng)目 組別	實(shí)驗(yàn)對象 （重約950克的家兔）	控制條件		實(shí)驗(yàn)結(jié)果
		燃燒蚊香數(shù)量	燃燒時(shí)間
甲組	4只	16盤	30分鐘	家兔在飼養(yǎng)箱內(nèi)呼吸、運(yùn)動(dòng)等行為正常
	4只	1盤	30分鐘	家兔在飼養(yǎng)箱內(nèi)昏迷
乙組	1只	1盤	5分鐘	家兔在飼養(yǎng)箱內(nèi)呼吸、運(yùn)動(dòng)等行為正常
	1只	1盤	30分鐘	家兔在飼養(yǎng)箱內(nèi)昏迷

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，想探究的問題分別是：甲：蚊香數(shù)量的多少對人體的危害相同嗎？乙：蚊香燃燒時(shí)間的多少對人體的危害相同嗎？．
（2）你認(rèn)為上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)計(jì)比較科學(xué)的是哪一組？甲請說出理由甲組家兔數(shù)量合理，乙組家兔數(shù)量太少，具有偶然性．
（3）通過這一探究實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為下列說法錯(cuò)誤的是C．
A．使用蚊香不要時(shí)間過長          B．應(yīng)適量使用蚊香
C．蚊香對人體不會(huì)造成任何危害    D．過量使用蚊香會(huì)對人體造成危害
（4）用蚊香驅(qū)蚊是減少蚊蟲叮咬的方法之一，其實(shí)控制和減少環(huán)境中蚊蟲的滋生才是根本．你認(rèn)為怎樣做才能有效地控制蚊蟲繁殖呢？降溫或保持環(huán)境衛(wèi)生（答出兩條即可）

Answer 1

分析 科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．

解答 解：（1）據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：甲組的變量是蚊香數(shù)量，由此可探究的問題：蚊香數(shù)量的多少對人體的危害相同嗎？乙組的變量是蚊香的燃燒時(shí)間，由此可探究的問題：蚊香燃燒時(shí)間的長短對人體的危害相同嗎？
（2）甲組家兔數(shù)量合理，乙組家兔數(shù)量太少，具有偶然性，說服力差．
（3）據(jù)試驗(yàn)結(jié)果可見：蚊香對人體會(huì)造成危害．可見C符合題意．
（4）蚊子的繁殖需要適宜的溫度和水分，所以可采取降溫或保持環(huán)境衛(wèi)生（去除污水）等措施防止蚊子滋生．
故答案為：（1）蚊香數(shù)量的多少對人體的危害相同嗎？蚊香燃燒時(shí)間的長短對人體的危害相同嗎？
（2）甲：甲組家兔數(shù)量合理，乙組家兔數(shù)量太少，具有偶然性；
（3）C；
（4）降溫或保持環(huán)境衛(wèi)生

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程．