18．從物質(zhì)的變化來說，光合作用的在實(shí)質(zhì)是把無機(jī)物變成有機(jī)物．√（判斷對錯(cuò)）．

分析 光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，據(jù)此答題．

解答 解：光合作用的公式如圖：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存化學(xué)能）+氧氣．由公式可知光合作用的實(shí)質(zhì)包括兩個(gè)方面：一是物質(zhì)轉(zhuǎn)化，把無機(jī)物合成有機(jī)物，放出氧氣；二是能量轉(zhuǎn)化把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中．可見B符合題意．
故答案為：√

點(diǎn)評 做這題結(jié)合光合作用的公式比較好，公式比較直觀的體現(xiàn)了其過程、實(shí)質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
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A．蚯蚓B．白鼠C．草履蟲D．眼鏡蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，下列取材的操作中正確的是（　�。�
A．用解剖刀刮取口腔上皮細(xì)胞
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C．用消毒牙簽扁平的一端輕刮口腔內(nèi)側(cè)壁
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．獻(xiàn)血是每個(gè)18歲以上的健康公民對社會(huì)和同胞應(yīng)盡的責(zé)任個(gè)義務(wù)．√（判斷對錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．在觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)時(shí)：
（1）剝?nèi)テ扑榈牡皻ぃ偎浩仆饴褮つぃ梢钥匆姎馐遥?br />（2）小心地將里面的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿或碗里，可以看到很多透明的膠狀物質(zhì)，這是卵白，它能為胚胎發(fā)育提供所需的營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）在黃色球狀膠狀物質(zhì)上有意的白色的小點(diǎn)，這是胚盤，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．光合作用不僅產(chǎn)生有機(jī)物，而且還產(chǎn)生二氧化碳．×（判斷對錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．人體的許多生命活動(dòng)并不僅僅是受神經(jīng)調(diào)節(jié)，還要受到內(nèi)分泌腺的激素調(diào)節(jié)．人體的激素調(diào)節(jié)主要是依靠內(nèi)分泌系統(tǒng)來進(jìn)行的．人體內(nèi)的腺體可以分為兩類：一類腺體是有導(dǎo)管的腺體，叫外分泌腺，如汗腺、唾液腺（至少寫兩種），另一類是內(nèi)分泌腺如：垂體、甲狀腺（至少寫兩種）．糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見病之一．糖尿是糖尿病的特征之一，對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療．

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