某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準(zhǔn)備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗設(shè)備和材料.設(shè)計了如下實驗方案:

試管編號

饅頭形態(tài)

加入的物質(zhì)

溫度環(huán)境

實驗現(xiàn)象

1

碎屑

2毫升唾液和2滴碘液

37℃10分鐘

2

碎屑

2毫升清水和2滴碘液

37℃10分鐘

3

小塊

2毫升唾液和2滴碘液

37℃10分鐘

4

碎屑

和2滴碘液

0℃10分鐘

請分析回答下列問題:

(1)分析1號試管和2號試管這一組實驗,實驗變量是 .預(yù)測實驗現(xiàn)象,會變藍(lán)的是 號試管.通過該組實驗,得出的結(jié)論是

(2)分析1號﹣3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是 號試管.3號試管的實驗現(xiàn)象是

(3)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實驗方案的基礎(chǔ)上,想進(jìn)一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補(bǔ)加了4號試管.請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷,加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有 ,對照實驗是 號試管,4號試管的實驗現(xiàn)象是 ,實驗結(jié)論是

練習(xí)冊系列答案
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下列有關(guān)皮膚的說法不正確的是( )

A.有保護(hù)功能 B.有排泄功能

C.表皮內(nèi)有豐富的血管 D.真皮主要由結(jié)締組織構(gòu)成

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如圖所示為人體的四種基本組織,按圖順序排列正確的一項是( )

A.上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織

B.肌肉組織、上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織

C.上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織

D.神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織

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草履蟲雖然身體只由一個細(xì)胞構(gòu)成,但可以獨立完成呼吸、排泄、營養(yǎng)、運動等各種復(fù)雜的生命活動,這說明( )

A.單細(xì)胞生物的生命力比多細(xì)胞生物強(qiáng)

B.單細(xì)胞生物的細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)分工協(xié)作強(qiáng)于多細(xì)胞生物的細(xì)胞

C.單細(xì)胞生物的細(xì)胞比多細(xì)胞生物的細(xì)胞復(fù)雜高等

D.細(xì)胞是生物體生命活動的基本單位

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“一山難容二虎”這一諺語,用生態(tài)學(xué)的觀點可以理解為( )

A.老虎所需要生活的空間大,個體大

B.老虎性情孤獨,不喜歡群居

C.身強(qiáng)力壯的老虎以身體弱小的老虎為食

D.老虎從食物鏈中獲得的能量少,個體數(shù)量少

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

人體是在顯微鏡下看到的人的血圖片的情況,分析回答:

(1)圖中A所示的細(xì)胞為 ,其主要功能是運輸

(2)圖中C所示的細(xì)胞體積最大,且與A所示細(xì)胞相比細(xì)胞中有 ,故該細(xì)胞是

(3)小明的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固止血,其作用的是圖中標(biāo)號[ ] 所示的結(jié)構(gòu).

(4)B是血漿,其功能是

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心血管健康需要大家共同關(guān)注,以下相關(guān)說法正確的是( )

A.人的心血管健康狀況既受遺傳因素影響,也與生活習(xí)慣密切相關(guān)

B.飲酒會導(dǎo)致血液中紅細(xì)胞數(shù)量增加,血液變稠,加重心臟負(fù)擔(dān)

C.遇到突發(fā)心肌梗死的病人,應(yīng)馬上將病人抬上汽車送往醫(yī)院

D.只要合理膳食,就不會患心血管疾病

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偉大的母親十月懷胎,孕育了幸福的你我他.有關(guān)說法錯誤的是( )

A.胎兒發(fā)育的場所是子宮

B.胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)從母體獲得氧氣

C.胎兒的代謝廢物通過胎兒→臍帶→胎盤→母體排出

D.懷孕期間應(yīng)加大營養(yǎng)攝入,以滿足胎兒和母體的能量及物質(zhì)需求

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下列關(guān)于用藥的常識和急救的方法中,不可取的是:( )

A.嚴(yán)格按照醫(yī)囑服藥,不能更改

B.搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人,用人工呼吸的方法進(jìn)行急救

C.遇到有人暈倒,立即撥打“120”急救電話

D.服藥期間,飯前飯后無所謂,可任意選擇

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