17.在學(xué)習(xí)了生物圈中的綠色植物后,小明便用從超市購買的新鮮菠菜為材料,做了以下探究活動:

(1)通過圖1根尖的觀察,小明發(fā)現(xiàn)其成熟區(qū)生有大量的根毛,其意義是增大了根吸收水分的表面積,提高了吸收水分的效率.
(2)圖2中,甲是顯微鏡下觀察到的葉片表皮結(jié)構(gòu)示意圖,若要達(dá)到圖乙所示觀察結(jié)果,首先需將裝片向左下方移動,直至A到達(dá)視野中央,再次需換用圖3丙中的鏡頭b,然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行觀察.
(3)選取新鮮的葉片,制成臨時切片,放置在低倍顯微鏡下觀察(如圖3所示):
①具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[3]葉脈,1是葉片的表皮它屬于保護(hù)組織.
②葉片呈現(xiàn)綠色,是因?yàn)閳D中標(biāo)號[2](填序號)所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體.
③氣體交換和水分散失的門戶是[4]氣孔,它的張開和閉合是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的.受哪一種物質(zhì)的控制?A
A.水分  B.二氧化碳  C.氧氣  D.有機(jī)物.

分析 (1)在軸向上,根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū).成熟區(qū)生有大量的根毛增加根的吸收面積.
(2)顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡,顯微鏡下像的移動位置與物的移動位置正好相反,讓像變清晰要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)葉片的結(jié)構(gòu)包括:葉肉、葉脈、表皮三部分.其中葉肉是葉片的主要部分,葉脈具有輸導(dǎo)作用.
觀圖3可知:1是表皮、2是葉肉、3是葉脈、4是氣孔.據(jù)上分析解答.

解答 解:(1)成熟區(qū),也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用. 表皮密生的茸毛即根毛,根毛細(xì)胞的體積大,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收.細(xì)胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面積,提高了吸收水分的效率,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.
(2)顯微鏡成倒立的像,像的移動方向和玻片的移動方向相反.使用顯微鏡觀察切片時,物像位于視野左下方,要使像移至視野中央,像應(yīng)向右上方移動,因此玻片應(yīng)向左下方移動.要想得到放大的像,應(yīng)換上高倍物鏡b,換上高倍物鏡后像變模糊,所以此時可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像.
(3)葉片包括表皮、葉肉、葉脈三部分.
①表皮由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成,表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層,主要起保護(hù)作用;葉脈里有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管的作用是運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽,篩管的作用是運(yùn)輸有機(jī)物;因此葉脈具有輸導(dǎo)的作用.
②葉肉細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體,光合作用主要就是通過葉肉細(xì)胞中的葉綠體制造有機(jī)物(儲存能量),產(chǎn)生氧氣,所以葉肉是葉片的主要部分.
③表皮上有氣孔,是氣體交換的窗口和水分散失的門戶,它的張開和閉合是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的.于此相關(guān)的物質(zhì)是水.
故答案為誒:(1)增大了根吸收水分的表面積,提高了吸收水分的效率;
(2)左下方;b;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(3)①3葉脈;保護(hù);②2;③4氣孔;保衛(wèi)細(xì)胞;A

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練習(xí)冊系列答案
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7.科學(xué)探究是研究生物的非常重要的方法,一般探究過程的正確順序是( 。
①作出假設(shè)
②實(shí)施探究(實(shí)驗(yàn))
③發(fā)現(xiàn)、提出問題
④得出結(jié)果
⑤設(shè)計探究方案
⑥分析結(jié)果、得出結(jié)論.
A.①②③④⑤⑥B.①②④③⑥⑤C.③①⑤②④⑥D.③⑤①②④⑥

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5.人體肺泡的壁很薄,只有一層細(xì)胞組成,外面包繞著毛細(xì)血管,這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于氣體交換.

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12.閱讀下列《蛇與莊稼》的故事,然后回答問題.
某沿海曾經(jīng)發(fā)生了一次海嘯,許多農(nóng)田被海水淹沒了.洪水過后,那兒的莊稼幾年都得不到好收成.后來,老農(nóng)們想出了一個辦法,他們托人去外地買了一批蛇回來,放到田里.說也奇怪,那一年莊稼獲得了豐收.原來那場洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了,田鼠卻游到樹上和山坡上,保住了性命.等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋莊稼.現(xiàn)在田里有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而莊稼又得到了好收成.
(1)故事中的農(nóng)田是一個生態(tài)系統(tǒng)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈.
請寫出故事中的食物鏈:莊稼→田鼠→蛇
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是這條食物鏈中的莊稼.
(3)該食物鏈中的鼠和蛇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者.
(4)這則故事告訴我們:在一般情況下,一個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例,總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),但生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的,當(dāng)外界干擾因素超過調(diào)節(jié)能力,將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.

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2.如圖表示的是一類真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題. 
(1)該圖表示的是哪一類真菌?曲霉
(2)它屬于單細(xì)胞生物,還是多細(xì)胞生物?多細(xì)胞
(3)該生物細(xì)胞內(nèi)有無細(xì)胞核和DNA?有
(4)該生物的營養(yǎng)方式是異養(yǎng).

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9.下列動物中是兩棲動物的是( 。
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6.以下屬于先天性行為的是( 。
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7.與桃樹相比,松樹最主要的不同之處是( 。
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C.用孢子繁殖后代D.有發(fā)達(dá)的根系

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