A. | 光 | B. | 聲音 | C. | 氣味 | D. | 動(dòng)作 |
分析 動(dòng)物通訊,就是指?jìng)(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng).信號(hào)本身并無(wú)意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等.
解答 解:動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流.因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言.椿象間的聯(lián)系方式是椿象發(fā)的氣味.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根系發(fā)達(dá)、樹(shù)冠高大的樹(shù)木(如楊樹(shù)) | |
B. | 根系發(fā)達(dá)、矮小叢生的灌木(如沙棘) | |
C. | 根系淺小、生長(zhǎng)快速的植物(如白菜) | |
D. | 根系淺小、地上部分較大的植物(如仙人掌) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物葉片的表皮屬于組織 | |
B. | 植物的果實(shí)、動(dòng)物的心臟屬于器官 | |
C. | 動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞 | |
D. | 動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)層次都是“細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一生物體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可以用肉眼直接觀察 | B. | 必須用電子顯微鏡才能看到 | ||
C. | 用低倍顯微鏡觀察 | D. | 用高倍顯微鏡觀察 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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