【題目】在植物園或公園里，我們經(jīng)常可以看到各種植物的銘牌。標(biāo)牌上寫(xiě)著植物名稱(chēng)、屬于哪個(gè)科、分布和用途等。標(biāo)牌上的外文是拉丁文，如銀杏（Ginkgo biloba L.），它表示什么意思呢？

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【答案】Ginkgo biloba L.中Ginkgo 是屬名，biloba 是種加詞，L.是命名人

【解析】

對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)，主要是觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系。花、果實(shí)、種子是被子植物分類(lèi)的主要依據(jù)，因?yàn)樗鼈兊男螒B(tài)和結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，生存時(shí)間短，受環(huán)境影響小。

自然界中的生物種類(lèi)極其繁多，每種生物都有它自己的名稱(chēng)。由于世界上各種語(yǔ)言之間差異很大，同一種生物在不同的國(guó)家、地區(qū)、民族往往有不同的叫法，名稱(chēng)不統(tǒng)一，常常造成混亂，妨礙了學(xué)術(shù)交流。1768年，瑞典著名的植物學(xué)家林奈（Carolus Linnaeus，1707-1778）在《自然系統(tǒng)》這本書(shū)中正式提出科學(xué)的生物命名法--雙名法，按照雙名法，每個(gè)物種的科學(xué)名稱(chēng)（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時(shí)命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體。例如，銀杏（Ginkgo biloba L．）中的Ginkgo表示屬名，biloba L．表示種加詞，即種本名。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物制造的有機(jī)物主要貯藏在：

A. 輸導(dǎo)組織 B. 分生組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 機(jī)械組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的措施主要有哪幾方面？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這大大地增加了小腸消化和吸收的面積

B. 肺泡壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺進(jìn)行氣體交換

C. 小腸有腸液、胰液和膽汁等多種消化液，有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D. 心房與心室之間、心室與主動(dòng)脈之間、靜脈血管中都有瓣膜，這能防止血液在循環(huán)過(guò)程中倒流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列植被類(lèi)型中，植物種類(lèi)最豐富的應(yīng)該是( )

A. 草原 B. 熱帶雨林 C. 針葉林 D. 落葉闊葉林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，第一次使用的目鏡是5X，物鏡是lOX，第二次使用的目鏡是lOX，物鏡是45X，那么，第二次觀察到的情況與第一次相比是（ ）

A. 細(xì)胞體積大、細(xì)胞數(shù)目多 B. 細(xì)胞體積小、細(xì)胞數(shù)目多

C. 細(xì)胞體積大、細(xì)胞數(shù)目少 D. 細(xì)胞體積小、細(xì)胞數(shù)目少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡的敘述中，不正確的一項(xiàng)是（　　）

A. 利用顯微鏡觀察裝片時(shí)，欲使顯微鏡視野亮度增強(qiáng)，可調(diào)節(jié)反光鏡

B. 若所用物鏡上標(biāo)有“10×”字樣，目鏡上標(biāo)有“5×”字樣，則視野中的物像放大的倍數(shù)是50倍

C. 在載玻片上的物象是9，那么在低倍鏡下觀察時(shí)視野內(nèi)所見(jiàn)的圖象是6

D. 如果視野中物象模糊不清，可以轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使物象清晰

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)關(guān)于調(diào)查方法的描述，不正確的是（ ）

A. 調(diào)查時(shí)要將所有對(duì)象都逐一調(diào)查

B. 調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和對(duì)象

C. 森林資源的定期清查、人口普查都是常見(jiàn)的調(diào)查

D. 調(diào)查過(guò)程要如實(shí)記錄，并仔細(xì)整理分析結(jié)果，有時(shí)還需要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是（ ）

A. 骨骼、骨骼肌

B. 骨、骨骼肌

C. 骨骼、骨連結(jié)

D. 骨、骨連結(jié)和骨骼肌

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同步練習(xí)冊(cè)答案