關(guān)于健康，下列選項中描述正確的是（　�。�
A、健康新概念包括身體健康、道德健康、心理健康、社會適應(yīng)良好B、毒品能夠明顯提神，可以少吸，只要不上癮C、吸煙只危害呼吸系統(tǒng)，對其他人體器官機(jī)能不造成傷害D、酗酒引起人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)過度興奮或麻痹抑制，對神經(jīng)系統(tǒng)有利
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，人體吸入后經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺，甚至進(jìn)入血液，引發(fā)疾�。铝邢嚓P(guān)敘述正確的是（　�。�
A、PM2.5指數(shù)越高說明空氣質(zhì)量越好B、公布PM2.5指數(shù)有助于引導(dǎo)公眾關(guān)注空氣質(zhì)量C、咳嗽、哮喘等是由病原體引起的，與PM2.5無關(guān)D、PM2.5對人體健康的影響主要表現(xiàn)在誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

每個公共場所都有關(guān)于不隨地吐痰的警示牌，主要的原因是為了預(yù)防（　　），因為痰里含有細(xì)菌等．
A、消化道疾病B、呼吸道疾病C、血液傳染病D、皮膚傳染病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

誰關(guān)注健康，誰就擁有健康，請運用健康知識分析回答問題．
根據(jù)流行性腮腺炎的發(fā)病季節(jié)，國家有計劃地在3月底下?lián)苋傺滓呙�，給沒有患過該病和未接種過腮腺炎疫苗的人進(jìn)行接種．
（1）流行性腮腺炎是一種兒童常見疾病，該傳染病種類屬于
 
傳染�。�
（2）腮腺炎疫苗注射到人體內(nèi)，能使人在不患病的情況下獲得免疫，這種免疫稱為
 
免疫．
（3）在該免疫活動中，所注射的疫苗屬于
 
，腮腺炎疫苗進(jìn)入人體
后，刺激了
 
，該細(xì)胞能產(chǎn)生對抗腮腺炎病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做
 
．
（4）從預(yù)防傳染病措施的角度來看，預(yù)防接種的目的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某一類傳染病的傳播示意圖，圖中①表示病原體排出，②表示病原體傳播，③表示病原體侵入，據(jù)圖回答：
（1）從圖中可以判斷該傳染病屬于
 
傳染病（選填：血液傳播、呼吸道傳播、消化道傳播、體表傳播）．
（2）如圖中患者A屬于
 
，蚊蟲叮咬屬于
 
，健康人群B屬于
 
．
（3）春季氣候轉(zhuǎn)暖，病毒也開始活躍起來，水痘也是春季預(yù)防的傳染病之一，下列關(guān)于水痘說法錯誤的是
 
．
A、水痘是呼吸道傳染病，因此班級要及時通風(fēng)
B、得到水痘的同學(xué)將不會再患水痘，因此得到水痘的同學(xué)不是水痘的易感人群
C、只要做好個人衛(wèi)生，就不會感染水痘病毒
D、對于水痘患者，應(yīng)盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，這是控制傳染病的有效措施．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列觀察實驗中，用放大鏡作為觀察工具的一組是（　�。�
①觀察蝗蟲  ②觀察葫蘆蘚和腎蕨  ③觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動
④觀察花的結(jié)構(gòu)  ⑤觀察葉片的結(jié)構(gòu)  ⑥觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)．
A、①②④B、①③⑤C、④⑤⑥D、②③⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

生物學(xué)是一門實驗性科學(xué)，實驗操作要規(guī)范．下列操作錯誤的是（　�。�
A、蓋蓋玻片時，可以直接用手拿蓋玻片隨意蓋上B、實驗結(jié)束后，應(yīng)清理實驗桌，將儀器排放整齊C、用顯微鏡時，取鏡應(yīng)右手握住鏡臂，左手托住鏡座D、使用單面刀片做蠶豆葉的徒手切片時，應(yīng)注意不傷手

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

觀察螞蟻時，適合使用的實驗用具是（　�。�
A、解剖剪B、燒杯C、放大鏡D、顯微鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

顯微鏡有實驗室常用的
 
顯微鏡和放大幾十萬倍的
 
 顯微鏡．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案