A. | 骨髓移植 | B. | 放射療法 | C. | 化學(xué)療法 | D. | 基因療法 |
分析 白血病是一類造血干細(xì)胞異常的克隆性惡性疾。淇寺≈械陌籽〖(xì)胞失去進(jìn)一步分化成熟的能力而停滯在細(xì)胞發(fā)育的不同階段.在骨髓和其他造血組織中白血病細(xì)胞大量增生積聚并浸潤(rùn)其他器官和組織,同時(shí)使正常造血受抑制,臨床表現(xiàn)為貧血、出血、感染及各器官浸潤(rùn)癥狀.
解答 解:A、骨髓移植是器官移植的一種,將正常骨髓由靜脈輸入患者體內(nèi),以取代病變骨髓的治療方法.用以治療造血功能異常、免疫功能缺陷、血液系統(tǒng)惡性腫瘤及其他一些惡性腫瘤.用此療法均可提高療效,改善預(yù)后,得到長(zhǎng)生存期乃至根治,A正確.
化學(xué)療法就是利用能治療疾病,但不導(dǎo)致病人死亡的化學(xué)物質(zhì)治療某種疾。菍⑺幬锝(jīng)血管帶到全身,對(duì)身體所有細(xì)胞都有影響.這種療法有時(shí)也稱為“胞毒療法”,因?yàn)樗盟幬锒际怯泻,甚至是帶毒性的,體內(nèi)細(xì)胞,無(wú)論是否惡性細(xì)胞,都受到破壞.盡管化療可能引致令人不適的副作用,但大多數(shù)人在接受治療期間基本上仍可過(guò)著正常的生活.A錯(cuò)誤.
B、放射療法是用X線,γ線、電子線等放射線照射癌腫,由于放射線的生物學(xué)作用,能最大量的殺傷癌組織,破壞癌腫,使其縮。@種療法,是利用放射線對(duì)癌細(xì)胞的致死效果的療法,由于足夠的放射劑量?jī)H是對(duì)被照射部位有治療效果,所以,是和外科手術(shù)療法相同為局部療法.由于進(jìn)行放射療法,癌又能治療,癥狀又能改善,又能延長(zhǎng)生命是最好的期望結(jié)果,不言而喻這也是作為放射療法的適應(yīng)癥.細(xì)胞對(duì)放射線的敏感性,是在分裂期最高,在DNA合成期其敏感性最低,這是清楚的.放射療法不那么損傷周?chē)=M織,僅是對(duì)異常增殖的癌腫給予大量的殺傷,使之縮小,同時(shí)機(jī)體又再次盡可能發(fā)揮最大的調(diào)節(jié)功能.但是白血病是骨髓和其他造血組織中白血病細(xì)胞大量增生積聚并浸潤(rùn)其他器官和組織,其癌組織(癌腫)不固定,不適合放療,可見(jiàn)放療不是治療白血病比較有效的方法,B錯(cuò)誤.
C、化學(xué)療法就是利用能治療疾病,但不導(dǎo)致病人死亡的化學(xué)物質(zhì)治療某種疾。菍⑺幬锝(jīng)血管帶到全身,對(duì)身體所有細(xì)胞都有影響.這種療法有時(shí)也稱為“胞毒療法”,因?yàn)樗盟幬锒际怯泻,甚至是帶毒性的,體內(nèi)細(xì)胞,無(wú)論是否惡性細(xì)胞,都受到破壞.因此化療會(huì)引起副作用,不是治療白血病比較有效的方法,C錯(cuò)誤.
D、基因療法,就是利用健康的基因來(lái)填補(bǔ)或替代基因疾病中某些缺失或病變的基因,目前的基因療法是先從患者身上取出一些細(xì)胞,然后利用對(duì)人體無(wú)害的逆轉(zhuǎn)錄病毒當(dāng)載體,把正常的基因嫁接到病毒上,再用這些病毒去感染取出的人體細(xì)胞,讓它們把正;虿暹M(jìn)細(xì)胞的染色體中,使人體細(xì)胞就可以“獲得”正常的基因,以取代原有的異;颍虔煼ǖ牡湫屠邮前肴樘茄Y病人的基因治療.這種病人由于細(xì)胞內(nèi)缺少基因G,不能產(chǎn)生半乳糖-1-磷酸-尿苷酰轉(zhuǎn)換酶,以致大量半乳糖-1-磷酸和半乳糖堆積在肝組織中,為了治愈這種病人,人們把大腸桿菌(一般內(nèi)含G基因)能產(chǎn)生半乳糖酶的脫氧核糖核酸片段提取出來(lái),讓噬菌體作為運(yùn)載體帶入病人的細(xì)胞內(nèi),病人細(xì)胞便開(kāi)始產(chǎn)生半乳糖酶.這樣,原來(lái)不能利用半乳糠的細(xì)胞便恢復(fù)了對(duì)半乳糖的正常代謝,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知白血病主要是造血功能異常,了解選項(xiàng)中四種方法的原理.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 夜盲癥 | B. | 腳氣病 | C. | 貧血病 | D. | 壞血病 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 非生物因素和水草、浮游植物 | B. | 生物因素和水、陽(yáng)光、溫度等 | ||
C. | 非生物因素和動(dòng)物 | D. | 生物因素和水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 喜歡喝牛奶 | B. | 飯后漱口、早晚刷牙 | ||
C. | 喜愛(ài)吃餅干等甜食 | D. | 多吃含鈣、磷和維生素D的食物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在“測(cè)定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組 | |
B. | 科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù),往往存在誤差 | |
C. | 淀粉遇到碘液變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不變藍(lán) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)“比較不同蔬菜中維生素C的含量”所用的蔬菜汁可連續(xù)數(shù)天使用 |
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